“我的中国梦,为青春领航”微博特色班级主页评比.docVIP

“我的中国梦,为青春领航”微博特色班级主页评比.doc

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信息学院“蓝色文化季”之团日活动系列 之 “我的中国梦, 为青春领航” ——特色班级主页展示 策 划 书 主办方: 信息学院分团委 承办方:信息学院学生会 信息学院分团委组织部 2013年3月 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、活动主题: 3 二、活动背景: 3 三、活动目的: 3 四、活动概况 4 五、活动宣传: 4 六、比赛形式以及赛程具体安排 5 七、比赛流程与实施 6 八、特色班级主页的评比 6 九、附表—评分表 7 一、活动主题: “我的中国梦,为青春领航”特色班级微博主页评比 二、活动背景: 十八大前夕,美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”,寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间,“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦。我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”11月29日,习近平总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应。孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神,切实加强学生的思想道德建设工作,推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展,计划开展一次以“我的中国梦,为青春领航”为主题的团日活动,培养学生们的梦想,鼓励学生们的原创和发现,尊重创新合作精神,帮助他们树立正确的人生观。 三、活动目的: 我们希望通过此次活动使作为祖国接班人和即将出身社会的大学生们树立健康向上的人生观,培养学生们的梦想,鼓励学生们的原创和发现,尊重创新合作精神,帮助他们树立正确的人生观。也希望通过这次团日活动,增强我们班同学的交流沟通,加深彼此间的情谊,号召全体学生行动起来,从身边的每一件小事做起,影响和带动周围人群积极向上。希望通过这次特色班级的评比,能提升班级的凝聚力,秀出特色,展示大学生的风采。 四、活动概况: 1、活动时间: 团日活动举办期间(2013.3.15—2013.4.16) 2、活动对象: 浙江科技学院信息学院全体大一,大二,大三学生(以班级为单位) 3、活动地点: 腾讯微博 五、活动宣传: 1、前期宣传: A、宣传时间:团日活动举办期间 宣传方式: 海报:西和宿舍 横幅:西和篮球场,听松食堂处 宣传内容:活动介绍 B、宣传时间:2012年3月11日 宣传方式:班长团支书开会 宣传内容:活动介绍 2、中期宣传: 宣传时间:团日活动举办期间 宣传方式:腾讯微博宣传,人人网宣传,发宣传单,发短信 宣传内容:活动介绍 3、后期宣传: 宣传时间: 2012.04.16 宣传内容: 获奖名单公示以及比赛晚会 宣传方式: 在网上( 院学生会、团委网站)发布活动信息及获奖班级的微博主页宣传 六、比赛形式以及赛程具体安排 1、比赛形式: 班级腾讯微博主页设计 2、赛程安排: 从活动开始起,每周末进行一次评比,活动前三周每周末由评委访问各班级微博主页进行评分,最后一个周末进行一次总评,总成绩由四次测评结果组成。 七、比赛流程与实施 1,首先每个班级分别在腾讯微博上注册一个账号 注:昵称格式统一为:学院+专业+班级+班级自定的昵称(昵称可以没有);如浙科院通信121并将各班级申请的帐号及网址在3月24日之前发到指定的邮箱。 2,每个班级针对于已经申请的帐号,和各个班级的实际情况,根据以下规定进行班级微博的设计。 班级微博设计元素可分为两大类:必要元素及特色元素。 a)必要元素为:每个班级微博中必须加入的元素,作为基本分。必要元素包括班徽和班训。其中以班徽作为班级微博的头像,班训作为我的广播进行发表。 注:每个班级要进行班徽的设计,可手绘(完成后通过拍照形式展现,上传作为头像),也可通过电子稿形式设计。 注:注册好微博后请收听浙科院信息学院分团委、共青团浙江科技学院委员会。 b)特色元素为:每个班级可根据自己班级的实际情况对班级微博进行特色设计,形式内容自定。如:班歌(可改编,可自己作曲,作为附加分);电子相册;互动版块等。(可多上传一些班级活动的视频) 八、特色班级主页的评比

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