病句与辨析--公开课件.pptVIP

你同意这种说法吗？ 能不能修改作文是写好作文的关键。 2012中考语文专题复习——病句的辨识与修改 命题趋势： 辨识句子的语病和修改病句，是最能检测学生运用语言能力的题型，也是中考句子考查的重点，难度较大，因此是大部分省市试卷的必考题型，更是陕西中考的热点。 中考常用的考查形式： 病句的辨识，一般以客观选择题出现；病句的修改，一般以主观题出现(常要求使用规范的修改符号)。 练习： １．看到了他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读． ２．由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 练习： １．不但他学习好，而且思想也很好。 2．全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。 练习： １．这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。 ２．我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声． 练习： 1．看了台上的表演，同学们忍俊不禁的笑了． 2．看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又闯祸了。 练习： １．谁也不能否认长江不是向东流的。 ２．我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当． 练习 １．小李发现老王正在和他的战友谈话。 ２．山坡上牧童牵着牛在吃草。 练习： 1．要稳住人才，使之不流失，关键在于激励措施是否得当． 2.汽车忽然渐渐地停了下来。 练习： １．他提出展开学习竞赛，大家纷纷附和． ２．这件精密的手工作品,出自王浪之手。 几种务必注意的病句类型： 1、“是”和“成为”要小心，前后是否一回事。“避免”“预防”“忌”“仿造”，看看是否说反了。 ①秋天的北京是一个美丽的季节。（“北京”是“季节”，搭配不当。应改为“北京的秋天”才对） ②睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌卧处不能当风，三忌吃得不能太饱。（“忌”与后面的“不”矛盾） 2、分数倍数要注意，减少不能用倍数；搭配介词要想清，是否意思有问题。 ①今年增产50%，成本降低近两倍。(“降低两倍”不通) ②材料厂经过技术革新，成本下降了 一倍，而产值却增长10%。 3、“是否”“可否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面，不能呼应就出错。双重否定表肯定，多用一个又否定。 ①有没有意志是成功的关键。（“成功”之前应加“能否”） ②新旧体制交替，不免不出现管理漏洞。（多了一个“不”，意思弄反了） 4、习惯错用的词 “目的是……为了”“大多以……为主”语意重复 ①美国对伊进行军事打击的目的的为了摧毁其大规模杀伤性武器。（“目的”与“为了”重复） ②这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的。（“以……为主”就含有“大多”的意思，属重复） “约……左右”“近……左右”“余……左右”“达……多（以上）”“超过……以上”表意矛盾 ③近一半左右的年青人不相信这个。（“近”是“接近”的意思，“接近”就是“不足”；与“左右”矛盾） ④载重量达十吨以上。（“达”指的是数量向上或向多达到的最高点，与“以上”矛盾） 修改办法： （1）增——残缺的成分要增补上； （2）删——重复多余的词语要删除； （3）调——语序不当的要调整； （4）换——搭配不当的词语要更换； 修改病句必须注意改动的字数要尽量少。 技巧巧记 1、借助语感先体会，再提主干查枝叶。 2、主干枝叶没问题，要看语序当不当。 3、句首出现了介词，警惕主语会残缺。 4、自相矛盾与重复，删去调换要简洁。 5、“是否”“能否”关键词，一面两面要对应。 6、否定词和关联词，有它出现要警惕。 7、并列结构要当心，谨防前后出问题。 8、增删调换灵活用，句子毛病定除去。 链接中考试题 题型一： 下列句子都有语病，在原句上改正过来。 ①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 ②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。 链接中考试题 题型二 下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在原句上改正。 ①随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。②学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。 链接中考试题 题型三