国际教育发展跟中美教育比较资料教材.pptVIP

国际教育动态 与 中国教改热点 冯增俊 电话 Email:fengzj@ 前 言: 教育新本质 创建新观念 塑造新自我 观念决定世界 教育塑造观念 不谋世界无以论人生 不谋未来无以为人师 人生存自我 未来自心中 读书 写书 教书 使知识充满财富 让学习改变人生 世界之谜与世纪沉坷 杰出人才=发展科学=服务社会 一、教育是什么:世界教改奥秘 ——探求世纪教育定义 教育是什么？——世界之谜——三大事件与两任部长 新世纪旋风——教育改革—新世纪人类的共同行动 （一）教育是人类的时代定义 从人的生成=教育起源——工业化=国家发展模式 ——教育具有主导发展功能 1、教育是什么? 教育：一个考验民族智力的命题 教育：一个关系民族命运的概念 教育：一个维系民族繁荣的事业 2、中国教育的时代定义？陈至立、周济、崔永元 一、教育是什么: 世界教改奥秘 ——探