三峡大学教案.pdf

三峡大学教案 课程名称 虚拟仪器技术 任课教师： 陈法法 授课时间： 2017 年 春季 学期 三峡大学机械与动力学院 三峡大学教案 （首页） 授课时间 32 学时 教案编写时间 2017.1 课程编号 B1083 课程名称 虚拟仪器技术 学分数 2 总学时 32 必修课 （√） 选修课 （ ） 课型 讲课： 24 学时 理论课 （ ） 实验课 （ ） 实验： 8 学时 实 ： 学时 任课教师 陈法法 职称 副教授 授课对象 2014级机械电子工程，网选1班 教材： 基本教材 德湘轶主编.LabVIEW程序设计基础，北京：清华大学出版社，2012年 11月 或主要参 主要参考资料： 考书 何玉钧 高会生编. LabVIEW虚拟仪器设计教程.北京：人民邮电出版社教材，2012. 雷振山编著. LabVIEW 7 Express实用技术教程.北京：中国铁道出版社，2008 教学目的: 《虚拟仪器技术》是机械电子工程专业的一门专业拓展课程。 通过学 ，使学生掌握基本的图形化程序设计语言，便于进行仪器控制、数据采集、 过程控制和测控技术的虚拟仪器系统开发，包括图形化程序的创建、结构、数据类型、图 形与图表等方面的基础知识，并为学习后续课程垫定基础。 通过实验，使学生了解和掌握数据采集、信号处理与分析、界面布局、标准总线技术 和软件工程方法，掌握实验的基本方法和技能，学会使用有关设备和仪器，以及实验数据 教学目的 的处理方法，着重培养学生的实际动手能力及综合运用所学知识分析和解决一般技术问题 与要求 的能力。 教学要求： （1）理解掌握课程内容是学生学习虚拟仪器课程达到合格的基本要求。在教学中要处 理好一般内容与重点内容的关系。 （2）本课程是有着广阔的工程应用背景的课程，教学中应注意贯彻理论联系实际的教 学原则，所有引用先修课程的基本原理都应该与虚拟仪器实际工作系统相关，所有例题都 应该与虚拟仪器的设计、运行和改造相关。 （3）安排适量的提问、讨论、习题、测验，以训练学生能够应用本课程知识数量化地 评价虚拟仪器的原则系统或局部系统。 （4）注重虚拟仪器基本知识、基本常识的训练。 教学重点： （1）虚拟仪器的结构。 （2）网络化虚拟仪器。 教学重 （3）虚拟仪器优化设计。 点、难点 教学难点: （1）虚拟仪器的界面布局。 （2）虚拟仪器的工程应用。 学习方法 指导 粉笔黑板，多媒体系统 教学进程 学时安排 周次 教学内容