初等数学研究课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 这个方法可以形象地称为“留空回填”,这里的逆向倒推暗藏着正向推进的一面. 第一步证明了有无穷个自然数xn使P(xn)真(n=1, 2,…），剩下来的就是(xn-1,xn)上的自然数尚未证明．再由第二步，有P(xn)真＝＞P(xn-1)真＝＞…＝＞P(xn-1+l)真．这就把“空”填上了． 这个命题用有限项数学归纳法或反证法来证比较方便．其中的“有无穷多个自然数使P(n)真”常取P(2k)真，或P(2k),P(2k-1)真． 第3题解法二（逆向数学归纳法） “ f ( n) A(常数) ”的命题 误用 问题出在哪里？ a-1与b-1不一定是正整数，它们有可能是0，从而不能够利用归纳假设。 下证An对于任意自然数n都成立。 因为 所以 利用归纳假设知，a-1=b-1, 从而a=b. 即Ak+1成立。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 解法二 解法三 猜测x+y+z可以写作3x+7y+z与 4x+10y+z的线性组合 x+y+z =3(3x+7y+z)-2(4x+10y+z) 解法四 矩阵解法． 令 将方程 ① ② ③ 联立得一个三元非齐线性方程组，k存在即该方程组有解 若系数矩阵秩为1，要使方程组有解，则相应的增广矩阵与系数矩阵秩相同，此时k或无解或有唯一值或取任意值。 若系数矩阵秩为2，要使方程组有解，则相应的增广矩阵与系数矩阵秩相同，此时k或无解或有唯一值或取任意值。 若系数矩阵秩为3，则方程组总有解，此时k可取任意值。 将方程 ① ② ③ 联立得 解法五 几何解法 ①②表示两个相交平面，而求解则是确定一个过交点上的点的平面（求 k） 若交线与上述平面平行（即相应向量的混合积为0，亦即① ② ③ 联立方程组的系数行列式的值为0），则k有唯一值。 若交线与上述平面不平行，则k可取任意值，过交线上的不同点得到不同的值。 解法六 特殊化解法 令 y=0，代入① ② 得，x=1.05, z=0, 此时x+ y +z =1.05 令 x=0，代入① ② 得，y=0.35, z=0.7, 此时x+ y +z =1.05 故x+ y +z =1.05 辨析正误 结论 ??0是类二次式成立的必要条件。 对于一个二次方程而言，??0还是方程有解（即等式成立）的充要条件。 结论 图象法主要根据直观来判断，有时并不可靠，需要小心求证。 不可靠归根结底来自于图象的粗糙，因此很多时候需要考察函数更多的性质予以细化。如增长快慢等。 解下列不等式 1. n为自然数，a1，解关于x的不等式： 2.解关于x的不等式 … … 解下列方程 1.求方程 的实数解，其中a是实参数 2.求方程 的实数解，其中a, b是实参数 1.解： 原方程等价于 或 即 或 即 或 即 或 所以， 当 时，原方程的解为全体非负实数 当 时，原方程的解为 当 时，原方程无解 2.解： 原方程等价于 即 即 即 即 或 即 或 即 或 即 或 所以， 当 时，原方程的解为 当 时，原方程的解为 当 时，原方程无解 数学归纳法 课堂练习题 1.已知 f(1)=f(2)=1, f (n+2) = f (n+1)+f (n) ，n＝1 , 2 , 3 ， … ， 求证: f (n) 2n , n = l , 2 , 3 , … 2. 证明：用票面为 3 分和 5 分的邮票可以支付任何n ( n 是大于 7 的自然数）分的邮资． 3. 已知 f (x)是N 到 N 上的函数，并且 (1) f (2)=2; (2)对任何m, n ? N ，有 f (mn)＝f(m)f (n) (3