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- 2019-09-21 发布于湖北
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李明同学做了如下实验:取标号为A、B、C的三支试管,各加入2毫升稀淀粉糊。 (1)在三支试管内各滴5滴革兰氏碘液,摇匀,可见试管溶液呈__________色。 (2)再在A管内加入2毫升胰液,B管内加入2毫升煮沸的唾液,C管内加入2毫升唾液,然后将这三支试管放入37~40℃水浴锅中,15~20分钟后,三支试管内的确切变化分别是: A溶液的颜色__________,这是因为__________________________。 B溶液的颜色__________,这是因为__________________________。 C溶液的颜色__________,这是因为__________________________。 五、血液循环的途径: 1、眼球的基本结构和功能 * 食物的消化 实验探究: 馒头在口腔中的变化? 馒头碎屑与2毫升唾液搅拌混合。 馒头碎屑与2毫升清水搅拌混合。 馒头小块与2毫升唾液搅拌混合。 放入37℃左右的温水中5—10分钟 各加2滴碘液,摇匀 1.你认为会出现什么样的变化?原因是什么? 2.试管为什么要放入37℃左右的温水中? 3.取唾液前为什么要用凉开水漱口? 4. 为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味? 第二节消化和吸收 蓝 褪色 胰淀粉酶将淀粉消化。 不变色(不褪色) 唾液煮沸后,淀粉酶已失去活性 褪色 唾液淀粉酶消化淀粉为麦芽糖 一.消化系统的组成和功能
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