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- 2019-10-08 发布于天津
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1. 交变电流三维目标【知识与技能】(1)使学生理解交变电流的产生原理,知道什么是中性面.(2)理解交变电流的瞬时值和最大值及中性面的准确含义.【过程与方法】(1)掌握描述物理量的三种基本方法(文字法、公式法、图像法).(2)培养学生运用数学知识解决物理问题的能力.【情感、态度与价值观】培养学生理论联系实际的思想.重点难点【重点】交变电流产生的物理过程的分析. 【难点】(1)交变电流的变化规律及应用.教学建议1.交流电与直流电有许多相似之处,也有许多不同之处.学习中我们特别要注意的是交流电与直流电的不同之处,即交流电的特殊之处.这既是学习、了解交流电的关键,也是学习、研究新知识的重要方法.在与已知的知识做对比中学习和掌握新知识特点的方法,是物理课学习中很有效、很常用的方法.在学习交变电流之前,应帮助学生理解直流电和交流电的区别,其区别的关键是电流方向是否随时间变化,同时给出了恒定电流的定义——大小和方向均不随时间变化. 教学建议2.对于交变电流的产生,课本采取由感性到理性,由定性到定量,逐步深入的讲述方法.为了有利于学生理解和掌握,教学中要尽可能用示波器或模型配合讲解.教学中应注意让学生观察教材中的线圈通过4个特殊位置时电表指针的变化情况,分析电动势和电流方向的变化,使学生对线圈转动一周中电动势和电流的变化有比较清楚的了解.有条件的,还可以要求学生运用已学过的知识,自己进行分析和
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