通往广场的路不止有一条.pptVIP

通往广场的路不止一条 条 条 大 道 通 罗 马 认知生词： 星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。 环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。 大喜过望：望：希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。 心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。 货轮：运输货物的轮船。 挑拨：搬弄是非，引起纠纷。 布样：裁好的、准备制做衣服的布料。 络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。 　　课文主要讲了什么？ 本文记述了我在人生的道路上深陷困境、 从父亲的教诲中得到了走另外一条路的灵感 和勇气，从而获得成功的事情。 读课文，想想你怎样分段? 一、(1-3)登塔观景，受到父亲的教诲。 二、(4-11)遇到困难，另辟捷径，走出新路。 三、(12-13)第二次面对困难，再找出路。 四、(14)感谢父亲的教诲,让我一生受用。 思考： （1）“我”是怎样克服遇到的困难的，课文中哪些事或句子给你印象深刻，谈谈体会。 （2）联系生活实际，体会“通往广场的路不止一条”这句话的含义。 理解句子：（1）“我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云”　　（写出了“我”当时异常兴奋的心情）（2）“那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞”　（形象地写出了“我”“大喜过望”之后的失望，沮丧） （3）“从此一条时装河流，源源不断地从我的时装店里流了出来”　　　　“源源不断”的意思 （4）是谁鼓励她克服困难一次又一次走向成功呢？ 父亲教诲我什么? “通往广场的路不止一条。生活也是这 样。假如你发现走这条路不能到达目的地 的话，就可以走另一条路试试！” 父亲的教诲： 第一句：是父亲设法让女儿看到的事实──条条道路通罗马。 通往广场的路不止一条 后二句：是父亲道出了他之所以要把女儿带上高高的塔顶，俯瞰全城的真正用意。 生活也是这样。