人教版道德和法治七年级上册 4.2 深深浅浅话友谊 课件）.pptVIP

2、怎样澄清我们对友谊的认识？ ①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦诚接受新的友谊。 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。 ③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。 活动一：初话友谊 1、你喜欢和怎样的人做朋友？ 2、你希望你的朋友如何对待你？ 活动一：初话友谊 友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到了理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。 活动二：再话友谊 哪些事情可能会使友谊的小船说翻就翻？ 活动二：再话友谊 友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 活动三：三话友谊 你怎样看待这样的交友观？ 他是“富二代”，我要和他做朋友。他是“官二代”，我要和他做朋友。他数学成绩好，我要和他做朋友。 以金相交，金尽则散； 以势相交，势败则倾； 以权相交，权失则弃； 唯以心相交，方能成其久远。 活动三：三话友谊 友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 活动三：三话友谊 1、友谊有哪些特质？ ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。 活动四：心理咨询室 我有一个好朋友，我们在小学的时候无话不谈，形影不离，如同姐妹一样，我们一同学习，共同进步。在小升初考试中，我们经过努力都考上了实验中学。 我们又立下了新目标，一起考进实验班。可是分班那天，我分到实验班，她分到了普通班。我在东区，她在西区，我们一个月也见不到几面，友情也渐渐淡了。 有一次我们一起和同学出去玩，她便在我面前说：“本来我们要一起上实验班的，可是因为你的原因，我没有考上实验班！”我听了之后十分难受，我觉得在分班考试竞争中，我们的友谊也许出现了一些问题。 为什么“我”和“她”的友谊变淡了？ 竞争会伤害友谊吗？ 友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新友谊。 竞争并不必然伤害友谊，关键使我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 活动四：心理咨询室 活动四：心理咨询室 与朋友交往有哪些原则？ 我有一个问题很困扰，想向您咨询一下，我是班里的纪律委员，昨天自习课上，我的好朋友多次讲话，扰乱自习课纪律，当我要记录他的名字时，我的好朋友要求我不要记录，一边是我的工作职责，一边是我的好朋友，我该怎么做？答应他的要求才算是好朋友吗？应该为朋友做任何事吗？ 活动四：心理咨询室 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。