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- 2019-10-08 发布于天津
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《练习使用显微镜》;说 课 流 程;
二、教学目标和重难点
;三、教法学法;四、教学过程;
(二)?讲授新课:
?
1.认识显微镜
;
2.显微镜的使用:(这是本节课的重点,也是难点)
;(2)学生练习巩固。;(3)拓展延伸:;设计意图:通过学生谈收获,总结这节课所学的内容,加深学生对本堂课的理解及记忆。;4.课堂巩固练习:;
5.???板书设计:
显微镜的结构和用法
一、显微镜的结构
二、显微镜的使用步骤
三、显微镜中看到的像
四、显微镜的放大倍数
????????????;本节课上,我认为做得好的地方是:
1.借助现代化的教学手段,利用PPT多媒体课件教学法,既节约了时间又直观明了。
2.安排学生2人一组,保证人人动手实践,充分体现学生的主体性。
3. 设计自评、互评、小竟赛,既锻炼学生的判断能力,又能巩固新知,可谓是一举多得。
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