2018年秋七年级道德与法治上册5.1 让友谊之树常青.pptVIP

面对伤害，我该怎么办？ 首先我们要澄清一些事实： 1.什么是伤害？ 2.朋友是“有意”还是“无意”？ 3.“宽容”还是“结束”？ 呵护友谊： ④需要学会正确对待交友中受到的伤害 做出选择——“宽容”或者“结束” 勇气与智慧并存 友谊小贴士 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。” 故 事 分 享 一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。” 故 事 分 享 * * 第五课 交友的智慧 第1课时 让友谊之树常青 人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。 ——伏尔泰 了解建立友谊的方法。（重点） 掌握呵护友谊的方法。（难点） 学习目标 一、建立友谊 晓丽的困惑之一： 同龄人晓丽，在交友方面有些困惑。这些困惑让晓丽特别苦恼，因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。 仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮晓丽吗？ 网友共同想办法 如何建立友谊？（建立友谊的方法） 漫画反映了什么？人们应该怎样才不会觉得孤独？你是怎么做的？ 漫画赏析 ①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 晓丽的困惑之二： 首页 问题 专栏 用户 特色 我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼，可是小琴的性格开朗，她的朋友似乎很多，她对我的感觉让我觉得不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？ 网友共同想办法，大家集思广益。 ②建立友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 面带微笑。 记住对方的名字。 真诚夸赞。 寻找共同之处。 做一个耐心的倾听者。 保持好奇心。 有助于建立友谊的方法 二、呵护友谊 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 建立友谊，就像种下一棵友谊树。种树不易，但如何让友谊之树常青、枝繁叶茂呢？ 晓丽的困惑之三： 谢谢同学们的建议，非常的实用。我现在和小琴是无话不谈的好朋友啦，有了这个朋友，我觉得生活都快乐了很多，天天充满了阳光。我不想失去这个朋友，想对小琴好一些，可是我不知道怎么做？大家给我出点好主意，谢谢你们。 种下友谊树之后，需要精心呵护，友谊之树才能常青，才能枝繁叶茂。 那么，如何呵护友谊让友谊之树常青呢？ 网友共同想办法，大家集思广益。 那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，李丽丽再一次检查自己的文具盒，看看文具准备好了没。发现尺子不见了，李丽丽看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢? 李丽丽着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”——可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西。向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！李丽丽越想越着急。 故事分享一 就在这时，陈海红看见李丽丽的样子，便跑过来关心地问：“李丽丽，你怎么了？”李丽丽着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子。 故事分享一 “啪”得一声掰成了两半，李丽丽当时就愣了，傻傻地望着她，她 “扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子递向李丽丽，把尺子放在了李丽丽的手心，李丽丽半晌才说出一句话:“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人呗……”就在这时，考试铃声响了起来……事后，李丽丽一直珍藏着这把断尺，直到永远…… 故事分享一 李丽丽和陈海红的友谊中证实了： 《她是我最好的朋友》 越南战场上，为了挽救自己的朋友，勇敢站出来第一个献血的小男孩。他的一句话让人感动：“哪怕自己死，也要救自己的朋友” 听了这个故事，你有哪些思考？ 你认为应该如何呵护友谊？ 故事分享二 友谊小贴士： 呵护友谊：①需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 探究与分享 1、 “我”该怎么做呢？