活动1 规划多媒体作品 .docVIP

PAGE PAGE 3 活动1 规划多媒体作品 教材分析 本活动的目的是让学生学会规划多媒体作品。在以往的教学中往往会忽略掉规划这个环节，将教学重点放在制作多媒体作品上面。这样的教学会使学生轻创意而重技术，造成一些作品成为技巧的堆砌却缺乏主题与灵魂。为此，本单元在第一个活动里安排了规划多媒体作品的内容，用以将学生的注意力拉回到作品的灵魂——主题上来。 本活动包括两个部分内容，正好涵盖了规划多媒体作品的两个方面，即主题和版面：第一部分为确定多媒体作品的主题，根据活动要求推荐一首歌曲，结合歌曲的内容、意境和内涵，设计出多媒体作品的主题；然后根据主题确定内容，搜集与此相关的各种多媒体素材，包括文字、图片、音乐、视频、动画等，并对素材进行分类管理；最后确定作品的整体结构，将要在作品中呈现的内容进行排序，合理地分配到每张幻灯片中去。第二部分为设计多媒体作品的版面，绘制每张幻灯片的版面图，包括每张幻灯片的布局，以及幻灯片上各素材的呈现方式，如动态显示效果，以便于后期的制作。 【教学目标】 认识电子演示文稿，了解其组成和功能。学会规划多媒体作品的内容和结构。能够根据多媒体作品的主题搜集各种多媒体素材。学会设计多媒体作品的版面，并绘制版面设计图。 【教学重点】 规划多媒体作品的内容和结构。 【教学难点】 设计多媒体作品的版面。 【教学课时】 2课时。 【教学准备】 教学资源