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物流管理专业毕业设计
企业物流实务设计指导书
浙江广厦建设职业技术学院
管理工程学院物流管理教研室
2010年12月
一、毕业设计的目的
通过《毕业设计》的撰写可以提高学生分析问题及解决问题的能力,培养学生严谨、求实、开拓、创新的钻研精神。毕业生应充分利用在学到的理论知识和实践技能,在指导教师的指导下完成毕业设计任务。
本专业学生《毕业设计》的主要目的:检查学生对所学专业的理论知识与基本技能的掌握程度,并将毕业设计成绩作为学生能否毕业的重要依据;锻炼学生问题分析、资料搜集以及资料整理的能力;培养学生综合运用所学的专业知识分析、解决物流工作过程中的问题的能力和独立思考的习惯,达到融会贯通,学以致用。
二、毕业设计的选题
(一)选题要求及范围
1、毕业设计,是学校 教育的最后一个环节,选题上应具有较强的综合性和实践性;
2、所有选题必须是设计性题目,而不是毕业论文形式。结合实习岗位,结合专业,设计课题必须具有针对性、实用性和实用价值。如实务操作设计、流程改进、物流运作设计、物流优化方案等。
3、如果实习岗位与专业不对口,实习记录按实际岗位按要求完成,但是毕业设计必须选择与本专业相关的课题。
4、选题首先由学生从岗位实际出发,自报1-2个题目,然后由指导教师进行修正并与学生协商后报教研室,审核后报分院批准后下发。
5、学生选择毕业设计课题应在校内指导教师与企业师傅的指导下,根据本专业毕业设计任务书要求,尽可能结合生产实际与顶岗实习工作实际,选择与专业密切相关,深度、难度适当,具有一定现实意义的课题进行研究。在确定课题时,应以中、小型课题为主,以保证学生在一定的时间范围内,经过努力能基本独立完成所选课题的任务。要求一人一课题。
(二)企业物流实务设计参考类型
1、企业生产物流流程优化方案
2、企业供应物流方案设计
3、企业供应商选择优化设计
4、降低企业物流成本的新途径设计
5、企业销售物流优化设计
6、企业物流外包和物流服务承包方案设计
7、企业仓储管理的优化设计
8、企业逆向物流方案的设计等。
学生选题时,不局限于上述参考题目,可以根据自己的情况选择或创新。
三、毕业设计步骤
毕业设计的工作程序基本上可分为顶岗实习、毕业设计和毕业答辩三个大的阶段。
(一)顶岗实习阶段(2009年6月-2010年6月,2011年5月底或6月初返校)
1、一般实习阶段:从总体上了解企业的情况
2、专题实习,调查研究阶段
①了解与自己毕业设计课题有关的专题业务概况
②了解本专题的实际情况和存在的问题
③本专题的现有资料文献的阅读、记录、整理
④提出本专题要研究探讨的问题和设想
(二)毕业设计阶段
1、设计资料的准备。要求学生结合顶岗实习内容,选择一定的生产项目或生产环节,利用对象专业化或者工艺专业化,对产品的生产流程进行设计和规划。
2、上报毕业设计课题。完成时间:2010年12月20日
3、毕业设计开题是介于选题准备和专项设计之间的中间环节。开题报告的内容包括本课题研究动态和意义;毕业设计研究内容、拟解决的主要问题;毕业设计研究方法、步骤及措施;主要参考文献。开题报告填写要求:
(1)学生接受毕业设计任务书后,要围绕选题方向查阅文献,收集资料,进行调研,充分地了解设计方向的历史、现状和发展趋势,在此基础上确定自己的设计范围。要注意充分利用网络资源,在查阅了大量文献的基础上,进行毕业设计。
(2)开题报告作为毕业设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
(3)开题报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。开题报告通过后,原则上不再随意改题。如确有特殊原因需改题者,须由学生写出书面报告,经指导教师签署意见,教研室审核批准方可。改题后,需重新撰写开题报告。
(4)学生查阅资料的参考文献应在10篇以上,开题报告的字数要在600字以上。
4、企业物流实务方案设计
5、毕业设计答辩阶段
毕业设计答辩由设计课题陈述和教师提问两部分组成。设计课题陈述要求内容简练,抓住设计的关键;答辩时必须正面回答答辩老师提出的问题。
毕业答辩的分组及顺序另行通知。
四、企业物流实务方案设计的主要内容
(1)熟悉设计资料,学生主要对所收集的企业物流实务理项目资料进行总体阅读,掌握企业物流实务项目整体情况,对存在的问题及时与相关人员进行沟通。
(2)确定企业物流实务方案的内容。
首先,针对要解决的问题与达到的目标,根据所在单位与实习岗位的具体情况,确定方案设计的总体框架。
其次,设计一个新项目或改进方案,应当从哪些方面入手。
第三,进行分项设计。如企业生产物流流程设计,一般包括:
1)生产物流流程综述,画流程图;
2)生产订单流程设计:目的
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