2020届高考语文通用版一轮复习学案:第一板块++专题二++第1讲++语言表达得体.doc免费

2020届高考语文通用版一轮复习学案:第一板块++专题二++第1讲++语言表达得体.doc

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专题二语用中的主观题考法 从目前全国卷整体考点布局及近几年全国卷语用主观题命题规律来看,主观题集中在图文转换、句式仿用、语言表达得体这几个考点命题。至于考纲规定的其他考点,考情分析如右表: 为节省有限的备考时间,本专题不再面面俱到,而是重点突破得体、仿写和图文转换这几个重要考点。  扩展语句 新课标全国卷以往从未考查,在目前试卷结构下考查的可能性也极小 压缩语段 多在阅读中以筛选整合信息、概括内容要点的思路间接考查 修辞手法 多在仿写中考查,或在阅读中以赏析修辞手法、艺术效果的形式考查 句式选用 往往与“连贯”考点融合考查,连贯题2018年新推出语境选择题形式,近两年估计不会再做变动 句式变换 只在2011年全国卷中露过一次面,现已销声匿迹 第1讲 语言表达得体 “得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体,要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的,选用恰当的语句来表情达意。语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩,并且还要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞。表达得体要注意恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。得体类题目考查包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、角色转换、语体转换等。 一、明考情——2大考查方式 题组一 2018年主观题 1.(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。(5分) 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。 答:           解析:这是一则启事,应该采用书面语,题干中也有“不合书面语体的要求”的提示。“堵住”“管子”“换掉”“打算”“正遇上”这些都是口语,为了和启事的书面语风格一致,应将它们改为相应的书面语。 参考答案:①“堵住”改为“堵塞”; ②“管子”改为“管道”; ③“换掉”改为“更换”; ④“打算”改为“计划”; ⑤“正遇上”改为“正值”。 2.(2018·全国卷Ⅱ)下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5分) 如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的支持。 答:            解析:首先要准确理解所给材料的基本意思:为报纸栏目征集新闻线索。根据语境,注意词语的正确搭配、语体色彩及其表达效果等。“参加”的一般是某种组织或某种活动,而“重大事件”既非“组织”,亦非“活动”,可用“参与”或“亲历”。与“业界内幕”相搭配的,应该是“知情者”,即知道事件情节的人。“关爱”指关怀爱护,对“社会热点”应该是“关注”。“征询”指征求询问(意见),报社的栏目应用“征集”,即收集。“等着”生硬且口语化,可改为“期待”或者“等待”。 参考答案:①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”; ②“打探者”改为“知情者”; ③“关爱者”改为“关注者”; ④“征询”改为“征集”; ⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。 题组二 2017年客观题 3.(2017·全国卷Ⅰ)下列各句中,表达得体的一句是(3分)(  ) A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。 B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款

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