人教版九年级物理:15.1《两种电荷》同步测试(有答案).docxVIP

人教版九年级物理:15.1《两种电荷》同步测试(有答案).docx

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《两种电荷》同步训练 一、 选择题 ?1. 下列关于电现象的说法正确的是( ) A.自然界只存在两种电荷 B.摩擦起电创造了电荷 C.带电体不能吸引轻小物体 D.物理学规定,负电荷定向移动方向为电流方向 ? 2. 如图,在物理实验课上,小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体A端,则导体B端应( ) A.带正电 B.带负电 C.不带电 D.无法确定 ? 3. 如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球,发现验电器的金属箔片张开,下列说法错误的是( ) A.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 B.箔片张开是由于同种电荷相互排斥 C.箔片张开说明橡胶棒带电 D.此过程中,瞬间产生的电流方向是从橡胶棒流向箔片 ? 4. 塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其相同的是( ) A.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片“粘”在杯口上 B.两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起 C.电视里讲解棋类比赛时,棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上 D.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上 ? 5. A是用丝绸摩擦过的玻璃棒,B、C是两个轻质泡沫小球,A、B、C?三者之间相互作用时的场景如图所示,由此可知( ? ? ? ?) A.小球B一定带负电 B.小球C一定带负电 C.小球B可能不带电 D.小球C可能不带电 ? 6. 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,如图所示,已知丙带正电,则(? ? ? ? ) A.甲、乙均带正电 B.甲、乙均带负电 C.乙带正电,甲一定带负电 D.乙带正电,甲可能不带电 二、 多选题 ? 7. (3分) 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤,结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识。简要说明其操作意图。 A.找一块塑料板,用丝绸快速摩擦整个板面;其意图是通过摩擦使塑料板 带电 ; B.用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字;其意图是借助人体将“大”字部分的电荷 导走 ; C.将塑料板平放,上面均匀地撒上一层干木屑,再将塑料板缓慢竖起,随着静止在塑料板上木屑的滑落,一个“大”字就在塑料板上显现出来了。“大”字部分的干木屑滑落是因为 重力作用 ,其他部分的干木屑被吸引是因为 带电体能吸引轻小物体 。 三、 填空题 ?8. 晴朗干燥的冬天,用塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来,这是________现象,将这把带电的梳子靠近带正电荷的轻质小球,它们相互作用的情况如图所示,轻质小球偏离竖直方向的原因是________,由此可以判断梳子带________(选填“正”或“负”)电荷. 9. 学校为方便学生参加中考,给每位学生发放统一的学习用品,包括:①涂卡备用铅笔芯、②金属圆规、③橡皮、④塑料尺,以上物品属于导体的是________(填序号);与头发摩擦过的塑料尺具有________的性质。 ? 10. 塑料梳子在干燥的头发上梳过后靠近细小的水流,细水流会被梳子吸引。这是因为梳子摩擦后________。当用该梳子靠近带负电的小球,小球被排斥,说明梳子带________电。 ? 11. 如图所示,小明用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔片张开,则金属箔片带的是________电,金属箔片张开的原因是________. ? 12. 在第一节电学课后,小张用自己实验箱内的毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带________(选填“正”或“负”)电。不久他闻到了一股明显的毛皮的气味,这是因为摩擦后毛皮的温度升高,分子的无规则运动更________(选填“剧烈”或“缓慢”)了。 ? 13. 某同学上学途中经过加油站时,闻到汽油味,这是由于________。加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服,这是因为化纤布料互相摩擦容易产生________现象,存在火灾隐患。 ? 14. 如图所示,用细线将吸管悬挂起来。小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将某一物体放在吸管的一端,发现吸管向该物体靠近,由此________(选填“能”或“不能”)判断该物体为带电体;小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时,观察到玻璃棒吸引吸管,由此可知吸管带________电,在与吸管摩擦的过程中餐巾纸________(选填“失去”或“得到”)电子。 ? 15. 在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发,小明发现头发会随着梳子飘起来.小明认为梳子和头发摩擦________(选填“产生了电荷”或“发生了电子的转移”),使梳子和头发带上了________(选填“同种电荷”或“异种电荷”),根据电荷间的相互作用规律________从而产生了上述现象.热水壶的手柄通常用胶木制作,是因为胶木的______

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