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- 2019-09-23 发布于湖北
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学习、学习、再学习实践、实践、再实践 胡锦涛总书记说:“要如饥似渴地学习,毫不懈怠地实践,与时俱进地提高”。 学习、总结、调整、提升 中国古人对学习的诗句:刘向、朱熹 联合国科教文组织关于学习的定义是: 1、学会生存; 2、学会沟通交流,建立正常人际关系;3、学会学习;4、学会专业技能、适应专业化、职业化生涯。 领导层次 高层属于决策层中层属于管理层基层属于操作层 高层:决策47;用人35;业务能力18。中层:31、42、27基层:18、35、47 一、 一、中层干部的素质要求 (一)事业心与责任感 何应钦的总结:国民党失败,一是内部分裂,勾心斗角;二是官员腐败,失去民心。 苏共1991年垮台;2000年台湾国民党下台。 权为民所用,情为民所系,利为民所谋。 正确看到手中的权力,因为权、责一致。当领导,更多的是责任在肩。 责任胜于能力,态度决定一切。 作干部要树立风险意识。 权责一致 经济社会跨越式发展,人们观念在改变。 网络时代,信息沟通爆炸式(网民:3.4亿)。 新浪网——5分钟有480个网站转载。 有作为=决策要承担责任;不作为=贻误战机。 孟学农任北京市长93天,任山西省长377天,成为“五年内两次辞职的部级高官”。“我作为一省之长,全省安全生产的第一责任人,向遇难人员和亲属表示深切的哀悼和歉意,向中共中央、国务院和全省人民作出深刻的检讨”。[山西襄汾尾矿溃坝事故。死254人,伤35人。] (二)政治意识、大局意识、责任意识、服务意识、奉献意识 善于系统思考和全方位思考问题。 善于抓住机遇,迎难而上,锐意进取。 强化能力意识,树立服务意识。 学会推功揽过,切不可与民争利。 勇于担当,乐于奉献。 (三)密切联系群众 民为本,和为贵。 群众利益无小事。 吃苦在前,享受在后。 要求群众做到的事情,自己首先做到。 关心和爱护属下。 乘众之势,无不胜也。 主动接受群众的监督。 (四)以身作则,严格要求 上梁不正,下梁歪;中梁不正,倒下来。 榜样的力量是无穷的。 打铁先要自身硬。 高压线不能摸,做人要有自己的底线。 廉洁自律,廉政勤政。 二、中层干部的能力要求 领导者的权力性影响力:传统因素、职位因素和资历因素; 领导者的非权力性影响力:品格因素、能力因素、知识因素和情感因素。 领导者应该最大限度地发挥非权力影响力的作用,而不应该过多地依赖权力性影响力来维护自己的权威。 领导的修养与能力 2009年3月1日,习近平提出: 五个修养:理论、政治、道德、纪律、作风。 六个能力: 1、统筹兼顾能力; 2、开拓创新能力; 3、知人善任能力; 4、应对风险能力; 5、维护稳定能力; 6、同媒体打交道能力。 具体操作方法:思路决定出路 万事谋在先。“不谋全局者,不足以谋一域”。做事谋在先,断在后。 1、外谋内断;2、外多内少;3、外先内后;4、外放内收;5、外辅内主;6、外下内上。 工作要有计划性。年、月、周计划。 工作要分“轻、重、缓、急”。高明的领导善于“弹钢琴”,切忌“眉毛胡子一把抓”,更不能“头痛医头,脚痛医脚”。用制度管理,用文化来引领,防止“摁下葫芦又起了瓢。” “满身都是铁,能做几个钉”“一脑变多脑,众人拾柴火焰高” 善于分工与合作 责任明确。“打屁股要打到具体人的屁股上”。 信息畅通,工作上的信息不能截流。 用人所长,扬长避短。 发现问题或突发性矛盾,先补救,以减少损失。 切忌“隔岸观火”,救别人等于救自己。 全局意识。不仅做好本职工作,还要帮助或配合别人做好工作。 今日事今日毕,不给明天找麻烦。自己的事情不给别人找麻烦。 “舌头难免碰到牙”,遇到矛盾巧化解 善于从对方角度思考问题产生的原因 多从自身角度寻找原因 善于及时解“疙瘩” 不要把与上级“顶牛”作为美德 不要“盛气凌人” 不要“喋喋不休” 不要“摔耙子” 不要“破罐子破摔” 勇挑重担,敢于担当 “将者,智、信、仁、勇、严也”。 “情商、胆商、智商”并举,综合运用。 情商:指情绪控制能力,包括定力、耐力、沟通能力等等。 1、自知之明; 2、自我管理;[积极心态+稳定的情绪] 3、识别他人; 4、善于交往。[交往关键,是有无的标志] 胆商:是一个人胆量、胆识、胆略的度量,体现了一种冒险精神和对机会的把握。 1、敢于承担风险 2、敢于承担责任 团队——一种差异性整合 三、中层干部的领导艺术 所谓领导艺术,是指领导者在一定的知识和经验的基础上,灵活运用的各种领导策略、方式、方法和手段,它是非规范化的、非程序化的领导行为,是领导者智慧、学识、才能、胆略和经
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