鲁教版2019-2020八年级数学2.1-2.3分式的运算自主学习基础达标测考试试题3(附答案).docVIP

鲁教版2019-2020八年级数学2.1-2.3分式的运算自主学习基础达标测考试试题3(附答案).doc

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鲁教版2019-2020八年级数学2.1-2.3分式的运算自主学习基础达标测试题3(附答案) 1.化简分式?2y A.3x?y2x?5y B.y?3x2x?5y C.3x?y 2.分式与的公分母是( ) A. B. C. D. 3.某种细菌的半径是0,用科学记数法把半径表示为(  ) A.618×10﹣6 B.6.18×10﹣7 C.6.18×106 D.6.18×10 4.分式axy与b A.abxyz B.abxy2z C. 5.下列各式与mn A.m+5n+5 B.m?5n?5 C.m 6.化简的结果是(  ) A.﹣x﹣1 B.﹣x+1 C.﹣ D. 7.如果a﹣b=5,那么代数式(a2+b A.﹣15 B.15 C.﹣5 8.如果分式x?1 A.1 B.0 C.﹣1 D. 9.已知x+1x=3 A.9 B.8 C.19 D. 10.对于分式1x+1 A.1x+1=2x+2 B.1 11.若x?70在实数范围内有意义,则x的取值范围是 12.如图,设k=甲图中的阴影面积乙图中的阴影面积 (a>b>0),则k=________ 13.某病毒的直径是0.000 068毫米,这个数据用科学记数法表示为_____毫米. 14.当x=2时,代数式( 15.若分式2x+1的值不存在,则x的值为_____ 16.如果分式在实数范围内有意义,则的取值范围是_____________. 17.若x+1x=3,则xx2 18.计算: =   . 19.下列各式①30b27a;②y2?x2x+y;③y2+x 20.式子有意义的x的取值范围是________?. 21.化简求值:(x﹣y+4xyx?y)(x+y﹣4xy 22.化简:2x+2y 23.若ab÷a3=1,则字母a,b应满足什么条件? 24.(1)分解因式 2a3?8 (2)计算 (2×10?3) 25.先化简,再求值:(x+2x2?2x 26.先化简再求值:(1x+1?1 27.计算:(1)(a-b)2-a(a+2b);(2)x+1? 28.先化简,再求值:y2x+y?y÷x?y 参考答案 1.A 【解析】 【分析】 将分式分子分母同除以x+2y得解. 【详解】 -2y2+5xy+3x 【点睛】 本题考查化简分式,解题关键为找公因式. 2.A 【解析】试题分析:x2-1=(x+1)(x-1), 所以分式与的公分母是(x+1)(x-1), 即x2-1. 故选A. 点睛:本题主要考查了最简公分母的找法,若分母是多项式,应先分解因式,然后取各个分母中出现的所有因式,指数取各因式指数的最大值. 3.D 【解析】 【分析】 绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】 06.18×10﹣6. 故选D. 【点睛】 本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 4.C 【解析】因为单项式的最简公分母的确定方法是相同字母以指数最高,所以axy与byz的最简公分母是 5.D 【解析】 【分析】 分式的基本性质是在分式的分子、分母上同时乘以或除以同一个非0的数或式子,分式的值不变.而在分式的分子、分母上同时加上或减去同一个非0的数或式子,分式的值要改变. 【详解】 A. 在分式的分子、分母上同时加上5,分式的值要改变,错误; B. 在分式的分子、分母上同时减去5,分式的值要改变,错误; C. 分式的分子、分母同时乘以的不是同一个非0的式子,分式的值要改变,错误; D. 根据分式的基本性质,在分式的分子、分母上同时乘以?1,分式的值不变,正确. 故选:D. 【点睛】 考查分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键. 6.A 【解析】 试题解析: 试题解析:原式 故选A. 7.D 【解析】 【分析】先对括号内的进行通分,进行分式的加减法运算,然后再进行分式的乘除法运算,最后把a-b=5整体代入进行求解即可. 【详解】(a2+ =a =a?b =a-b, 当a-b=5时,原式=5, 故选D. 8.A 【解析】试题解析:分式x-1 x?1=0且2x+2≠0. 解得x=1, 故选A. 点睛:分式值为零的条件:分子为零,分母不为零. 9.D 【解析】 【分析】 根据x+1x=3 可知(x+1x)2=9 即x2 【详解】 由x+1x=3得 x2x4 把x2+1x2 故选D 【点睛】 本题考查利用恒

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