兰山教育研究创刊筹备工作-临沂兰山小学.doc

PAGE PAGE 1 《兰山教育研究》投稿指南 为了更好的交流教育经验，提高教育教学和管理水平，打造兰山教育品牌，经研究决定，由区教研室主持编辑出版内部教育交流刊物《兰山教育研究》，将其作为我区教育教学交流和对外宣传的重要平台。为了更好的做好这项工作，现将杂志基本情况通报如下。 一、杂志设置 （一）栏目 卷 首 语 1. 卷 首 语： 吟教育之真谛，唱教改之神曲，抒杏坛之豪情，拂育人之春风。 典 型 2. 人物春秋： 配合封四进行典型宣传 3. 学校巡礼 对先进学校进行宣传 理 论 4. 教育前沿： 介绍先进的教育理念，引导教育教学改革。 5. 教育管理： 学校管理经验、文化建设、班级管理。 实 践 6. 教学研究： 教材分析、教学设计、课堂实录与点评、研究性学习案例。（普及学科，每期每类2—4篇） 7. 考试研究： 教育监测研究，中考、高考信息与迎考策略，模块检测研究。（每期2-4篇） 8. 教育叙事： 教育叙事研究、育人案例反思；每期1—2个案例，叙述教育故事，坦陈心路历程。家长教育故事，学生成长故事 9. 课题聚焦： 每期介绍一个重点课题，推介研究成果。 10. 活动在线： 配合封三，报道重大教育活动。 文 苑 11. 师生博客： 发表教师和学生的优秀习作，展现师生文学风采。教育随笔、博客选登。可以每期投放话题，主题写作，进行心得交流。（每期6-10篇） 12.文学社 对学校文学社、校报社刊进行宣传，选登部分学生优秀作品。（每期一个文学社、3-5篇作品） 13.书香茶社： 每期介绍一本书，由栏目主持人组稿，可采用访谈、笔会等形式交流读书心得。一般在每期公布下一期的阅读主题和书目，以便交流。 14.心灵驿站 教育中的心理研究、对师生的心理疏导。（2-3篇） 名 师 堂 15.名师工作室推介。（每期推介一个名师工作室，配发3-4篇文章） 【补白】 16. 杏坛论语： 高度凝练之警语格言，补白之用。 各栏目以年度为单位进行必要的调整或重置，各栏目的使用比重可以根据实情进行必要的调整，并安排时事资讯等灵活性板块，增加可读性、趣味性、实用性。 （二）封面 1. 封一：重点人物推介 （1）每期重点推介1位，结合“人物春秋” 栏目，配发专栏文章。 （2）资格： 当前做出突出贡献的全国模范教师（三八红旗手）、全国优秀教师（师德标兵、班主任）、山东省优秀教师（工作者、班主任），省突出贡献专家、特级教师、齐鲁名校长、齐鲁名师、省十大创新校长（教师、班主任），当前为我区赢得省级以上重要荣誉并引起较大影响的教育界人物或团队。 封二：学校巡礼 重点推介特色学校， 每期1-2所。 封三： 重大活动图文 （视情况与封二内容合并） 教育系统重大活动，包含学校有重大影响的专题活动。 封四：名师骨干。 （1）每期一般推介4位，只在本栏目配发照片和简短介绍。 （2）资格： 当前做出突出贡献的临沂市突出贡献专家、沂蒙名师、临沂市十佳校长（科研型十佳校长）、临沂市优秀教师（教育工作者、班主任）、兰山区名师，省市教学能手（科研型骨干教师）等。 二、稿件要求 1、凡对教育、教学进行宏观研究，对教育、教学、教改、教学管理的实际问题进行理论探讨，对各学段、学科具体教学问题进行分析研究的文章均可刊登。 2、来稿要求理论联系实际，言之有物，论之成理，数据科学，分析准确，逻辑清楚，语言流畅，不得存在政治性、常识性、知识性和科学性错误。来稿需认真校对，避免文字的不规范和错讹之处。每篇文章须集中提供一种理论思路或解决一个具体问题，不可大而无当，漫无边际。 3、来稿必须原创，文责自负。 4、来稿字数以1500—2000字为宜，凡3000字以上的文章，需有摘要、关键词、参考文献等格式内容。 5、文末请注明作者单位和详细的联系方式（邮箱、电话），本刊对来稿有删改的权力，作者如不同意，需特别说明。 6. 稿件要观点鲜明，数据准确，校对准确无误。发送到指定邮箱。 7. 投稿“主题栏”为：XXX（栏目） + 题目 + 单位 + 作者。一般不要使用附件发送，（若实在需要则采用word2003文档）文中的图画、表格或公式，除原文档保留外，需要单独以附件形式发送，并注明序号。 8. 该刊将以电子文档形式发布在“兰山教育网”和“兰山教研网”上，凡向本刊投稿的作品，即视为同意上网发布。 三、其他说明 1、杂志声明 （1）所投稿件无论刊用与否，都不影响在其他媒体上发表。 （2）杜绝一切不严肃的引用和抄袭，对于剽窃他人成果者，本刊将予公开