人教版八年级上册12.1 全等三角形课件.pptxVIP

人教版八年级上册12.1 全等三角形课件.pptx

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第12章. 全等三角形 12.1 全等三角形观察这些图片,你能看出形状、大小完全一样的几何图形吗? 大小、形状完全相同的两个图形是能够完全重合的 全等形的定义: 能够完全重合的两个图形叫做全等形. 注:1.全等条件: (1).形状相同 (2).大小相等2.全等形的周长、面积分别相等,但周长、面积分别相等的两个图形不一定是全等。3.一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置变化了,但形状大小都没有改变,即平移、翻折、旋转、前后的图像全等。全等三角形的定义: 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.平移、翻折、旋转前后的图形全等怎样得到三角形当△ABC和△DEF全等时重合的顶点称为对应顶点; 重合的边称为对应边; 重合的角称为对应角. 对应关系:全等三角形的表示法: △ABC与△DEF是全等的,记作:“△ ABC ≌△ DEF ”, 读作:“△ ABC全等于△ DEF”. 全等三角形的对应边和对应角有何大小关系?全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等、对应角相等.全等三角形的性质 用几何语言表述:∵ △ABC ≌△DEF,∴ AB =DE,BC =EF,AC =DF (全等三角形的对应边相等),∠A =∠D,∠B =∠E,∠C =∠F (全等三角形的对应角相等).AB C D E F全等三角形的性质的运用 例 已知:如图,△ABC ≌△DEF.(1)若DF =10 cm,则AC 的长为 ;(2)若∠A =100°,则: ∠D 的度数为 ;10 cm 100°CBOAD练习:1.如图,△OCA ≌△OBD,点C 和点B,点A与点D是对应点,则下列结论错误的是( ). (A) ∠COA =∠BOD ; (B) ∠A =∠D ; (C) CA =BD ; (D) OB =OA .DABDC 2 如图,△ABC ≌△CDA,AB 与CD,BC 与DA 是对应边,则下列结论错误的是( ). (A)∠ BAC =∠ DCA ; (B)AB∥DC ; (C)∠ BCA =∠ DCA ; (D)BC∥DA .C等边对等角、等角对等边综合应用1.如图,△ABC≌△ADE,则AB = _______,∠E = _______.若∠BAE = 120°,∠BAD = 40°,则∠BAC = _______.AD∠C80°AB C D E F 2.如图,△ABC ≌△DEF.若∠A =100°, ∠B =30°,求∠F 的度数. 解:∵ ∠A =100°,∠B =30°, ∴ ∠C =180°-∠A -∠B =50°. ∵ △DEF ≌△ABC , ∴ ∠F =∠C =50° (全等三角形的对应角相等). 数学是优美的自然科学的皇后 ,数学之美在于其形象、对称、和谐、简洁、严谨、逻辑、秩序---,热爱数学吧,你将拥抱美好,走进智慧------ 下节再见!

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