高中数学北师大版必修1习题第一章集合1.3.1含解析.docxVIP

§3　集合的基本运算 3.1　交集与并集 课时过关·能力提升 1已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},则集合A∩B中的元素个数为(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.5 B.4 C.3 D.2 答案:D 2若集合A={-1,1},B={x|mx=1},且A∪B=A,则m的值为(　　) A.1 B.-1 C.1或-1 D.1或-1或0 解析:∵A∪B=A,∴B?A. 当B=?时,m=0;当B={-1}时,m=-1;当B={1}时,m=1.故选D. 答案:D 3 已知集合M={x|-2≤x-1≤2}和N={x|x=2k-1,k∈N+}的关系的Venn图如图,则阴影部分所示的集合的元素共有(　　) A.3个 B.2个 C.1个 D.无穷多个 解析:M={x|-1≤x≤3}, 阴影部分所示的集合为M∩N={1,3}. 故阴影部分所示的集合中共有2个元素. 答案:B 4已知集合A={(x,y)|x,y为实数,且x2+y2=1},B={(x,y)|x,y为实数,且x+y=1},则A∩B的元素个数为(　　) A.4 B.3 C.2 D.1 解析:联立两集合中的函数关系式x 由x+y=1得x=1-y,代入x2+y2=1得y2-y=0即y(y-1)=0,解得y=0或y=1, 把y=0代入x2+y2=1解得x=1,把y=1代入x2+y2=1解得x=0, 所以方程组的解为x=1, 则A∩B的元素个数为2.故选C. 答案:C 5已知集合A={1,2,3},B∩A={3},B∪A={1,2,3,4,5},则集合B的子集的个数为(　　) A.6 B.7 C.8 D.9 答案:C 6设集合A={(x,y)|y=x2-1},B={(x,y)|y=3x-3},则A∩B=　　　　　　　　　　.? 解析:A∩B=( =(x,y 答案:{(1,0),(2,3)} 7已知集合A={x|x≤-2,或x5},B={x|1x≤m},若A∩B={x|5x≤7},则m=　　　　　.? 解析:将集合A和集合A∩B用数轴表示出来,如图, 要使A∩B={x|5x≤7},则B={x|1x≤m}={x|1x≤7}.∴m=7. 答案:7 8某班共有30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为　　　　　.? 解析:设两者都喜欢的有x人,则只喜欢篮球的有(15-x)人,只喜欢乒乓球的有(10-x)人. 故(15-x)+(10-x)+x+8=30, 解得x=3,所以15-x=12,即所求人数为12. 答案:12 9已知集合A={-4,2a-1,a2},B={a-5,1-a,9},分别求满足下列条件的a的值. (1)9∈A∩B; (2){9}=A∩B. 解(1)∵9∈A∩B,且9∈B,∴9∈A,∴2a-1=9或a2=9,解得a=5或a=±3. 检验,知a=5或a=-3. (2)∵{9}=A∩B,∴9∈A∩B, ∴由(1)知,a=5或a=-3.检验,知a=-3. 10已知集合A={x|-2≤x≤5},集合B={x|m+1≤x≤2m-1},且A∪B=A,试求实数m的取值范围. 分析::由A∪B=A,得B?A,则有B=?,或B≠?,因此对集合B分类讨论. 解∵A∪B=A, ∴B?A. 又A={x|-2≤x≤5}≠?,∴B=?或B≠?. 当B=?时,有m+12m-1,∴m2. 当B≠?时,如图, 由数轴可得 m 解得2≤m≤3. 综上可得,实数m的取值范围是{m|m≤3}. ★11为完成一项实地测量任务,夏令营的同学们成立了一支测绘队,需要24人参加测量,20人参加计算,16人参加绘图.测绘队的成员中有许多同学是多面手:其中在参加两项工作的人中,有8人既参加了测量又参加了计算,有6人既参加了测量又参加了绘图,有4人既参加了计算又参加了绘图;另有一些人三项工作都参加了.请问这个测绘队至少有多少人? 解由题意可得,测量目前有8+6=14人参加,一共需要24人,所以还差10人; 计算目前有8+4=12人参加,一共需要20人,所以还差8人; 绘图目前有6+4=10人参加,一共需要16人,所以还差6人,若三项都参加的有x(x≤6)人,则只参加测量的有(10-x)人,只参加计算的有(8-x)人,只参加绘图的有(6-x)人,所以总人数就是x+8+6+4+(10-x)+(8-x)+(6-x)=42-2x≥30,当且仅当x=6时等号成立. 由以上分析:可知,三项都参加的有6人时,测绘队总人数最少,且最少为30人. 答:这个测绘队至少有30人. ★12已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-ax+a-1=0},C={x|x2-mx+2=0},且A∪B=A,A∩C=C,求实数a,m.