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2013年涟水县教学论文评比申报表
学? 段
?中年级
学科
?语文
题目内容
?信息技术走进语文课堂
教师姓名
?朱龙梅
性别
?女
出生年月1982
年??1 月
职称
?高级
单位全称
?梁岔镇中心小学
联系电话
办公电话:????????????????????????????? 手机E-mail
?913449117@
个人诚信承诺
(请在承诺中将“我所写教学论文系本人原创,没有抄袭他人。”抄录一遍)1.我郑重承诺:我所写教学论文系本人原创,没有抄袭他人
___________________________________________________________________。2.主办单位若将我的作品公示、上网、发表、出版,我表示(在括号内打“√”):同意(??√? )???? 不同意(??? )?承诺人签字:?????朱龙梅???????????2013 年?12?? 月??25?? 日
学校意见
??学校负责人签字:???????????????? 年??? 月??? 日(盖公章)
县教研室评审结果
????年?? 月?? 日?
?
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2013年涟水县教学设计评比申报表
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学? 段
?中年级
学科
?语文
题目内容
?信息技术走进语文课堂
教师姓名
?朱龙梅
性别
?女
出生年月1982
年?1? 月
职称
?高级
单位全称
?梁岔镇中心小学
联系电话
办公电话:? ????????????????????????????手机E-mail
?913449117@
个人诚信承诺
(请在承诺中将“我所写教学设计系本人原创,没有抄袭他人。”抄录一遍)1.我郑重承诺: _我所写教学论文系本人原创,没有抄袭他人
__________________________________________________________________。2.主办单位若将我的作品公示、上网、发表、出版,我表示(在括号内打“√”):同意(??√? )???? 不同意(??? )?承诺人签字:???????????朱龙梅?????2013 年?12?? 月??25?? 日
学校意见
??学校负责人签字:???????????????? 年??? 月??? 日(盖公章)
县教研室评审结果
?年?? 月?? 日
?
信息技术走进语文课堂
【摘要】随着教育现代化改革的推进,信息技术带动教育现代化已成为世界教育改革与发展的共同趋势。信息技术在小学语文学科的教学中越来越体现出其优越性。它以信息量大、内容充实、形象丰富,以其所特有的视听觉的技术,为学生提供了丰富的学习资源。它将构建新型的教学结构,从以教师为中心的讲解传授转变为探索发现进程,转变为学生自主学习,以学生为主体的进程。可以说信息技术为语文教学带来了一场革命。
【关键词】信息技术 新型教学 直接快捷 培养创新
一 给沉闷的课堂注入新鲜的空气
以往的语文教学缺少生动形象的直观性,学生感到枯燥单调、不感兴趣。影响了学生思维、个性特长、健全人格和道德修养的形成和发展。禁锢了学生的个性发展,束缚了培养学生的创新能力。而利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境,能很好的把学生的主动性、积极性充分调动起来。学生兴趣盎然,主动要求学习,思考问题积极深入,而不是停留在浅表层次。学生能快速完成特别的学习任务,促使学生之间的交流。在上语文课时,我们利用多媒体演示课文中一些无法用语言来形容的图片、音乐,以此来帮助学生理解课文内容。可以说信息技术的利用拓宽了学生的视野,激发了学生的学习兴趣,给沉闷的课堂注入了新鲜的空气。
二 了解文章背后所蕴含的文化底蕴
为学生了解文章背后所蕴含的文化底蕴提供了一个最直接、最快捷的方法课文中的一些人和事学生感到陌生,如果只凭一本教科书,学生认识得不全面,甚至出现一定的偏差。小学生阅历有限,以形象思维为主,对生动直观的内容感兴趣,抽象思维只有在形象思维的基础上才能逐步培养起来,怎样使孩子们有足够的知识储备,去轻松愉快地阅读,并与作者产生共鸣?而信息技术与课程整合刚好可以最大限度地使学生跨越师生之间对教学内容的理解及认知体验上存在的鸿沟。对此,教师要可以组织学生查阅相关资料,调查访问,加深对课文中那一部分的理解。例如:在教学《彭德怀和他的大黑骡子》时,可以组织学生去阅读一些有关红军长征的书籍,这样不仅使学生全面了解了当时环境的恶劣,深刻理解彭德怀爱大黑骡子更爱战士的思想感情,学生学习自然就兴趣盎然。再如《歌唱二小放牛郎》一文,《歌唱二小放牛郎》作于抗日战争时期的1942年。采用了叙事歌曲
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