高中数学人教A版必修三课时作业第2章统计2.2.1.2含答案.docVIP

2．2.1　用样本的频率分布估计总体分布 第2课时　用样本的频率分布估计总体分布(2) 　　　　　　　　　　　　 课时目标 1.掌握茎叶图的制做方法． 2．能用茎叶图、分组单组数据，以及比较两组数据的差异． 识记强化 　茎叶图的特点 当样本数据较少时，用茎叶图表示数据的效果较好，它不但可以保留所有信息，而且可以随时记录，给数据的记录和表示都带来了方便． 课时作业 一、选择题 1．下列关于茎叶图的叙述正确的是(　　) A．茎叶图可以展示未分组的原始数据，它与频率分布表以及频率分布直方图的处理方式不同 B．对于重复的数据，只算一个 C．茎叶图中的叶是“茎”十进制的上一级单位 D．制作茎叶图的程序是：第一步画出茎；第二步画出叶；第三步将“叶子”任意排列 答案：A 2．没有信息的损失，所有的原始数据都可以从图中得到的统计图是(　　) A．总体密度曲线 B．茎叶图 C．频率分布折线图 D．频率分布直方图 答案：B 解析：所有的统计图中，仅有茎叶统计图完好无损地保存着所有的数据信息． 3．某校高三一轮复习期间进行每周一考，某两个平行班为了比较每次考试进线人数多少，对于15次考试的进线人数作了统计，为了看每个班学习成绩是否提高，最好做一个(　　) A．茎叶图 B．扇形统计图 C．频率分布直方图 D．折线统计图 答案：D 解析：折线统计图能较清晰的反应出变化趋势．应选D. 4．如图是某赛季甲、乙两名篮球运动员参加的每场比赛得分的茎叶图，则甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是(　　) A．65　　　B．64 C．63　　　D．62 答案：B 解析：甲的中位数为28，乙的中位数为36， ∴甲、乙比赛得分的中位数之和为64. 5．已知一个班的语文成绩的茎叶图如图所示，那么优秀率(90分及以上)及最低分分别是(　　) A．4%与51 B．16%与15 C．4%与15 D．28%与51 答案：A 6．如图所示茎叶图是甲乙两班各5名学生的数学竞赛成绩(70分－99分)，其中a，b∈N，若甲的平均成绩不大于乙的平均成绩，且a2－b－28＝0，则a的所有取值构成的集合为(　　) A．{7,8,9} B．{6,7} C．{6,7,8,9} D．{1,2,3,4,5,6} 答案：B 解析：由题意可知eq \f(75＋88＋89＋98＋90＋a,5)≤eq \f(76＋85＋89＋98＋90＋b,5)，即b≥a＋2，因为a2－b－28＝0，a(a－1)≥30，又因为a∈N，a10，所以a的可能取值为6,7,8,9，但是b∈N，b＜10，b≥a＋2，所以由a所有取值构成的集合为{6,7}． 二、填空题 7. 为了解某校教师使用多媒体进行教学的情况，采用简单随机抽样的方法，从该校200名教师中抽取20名，调查他们上学期使用多媒体进行教学的次数，结果用茎叶图表示(如图)，据此估计该校上学期200名教师中，使用多媒体进行教学的次数在[15,30]内的人数为________． 答案：100 解析：从茎叶图可以看出20名教师使用多媒体的次数在[15,30]内的有15,16,17,21,22,24,26,28,28,30，共有10人，∴该校200名教师中，使用多媒体教学的次数在[15,30]内的人数为200×eq \f(10,20)＝100. 8．某校开展“爱我海南、爱我家乡”摄影比赛，9位评委为参赛作品A给出的分数如茎叶图所示．记分员在去掉一个最高分和一个最低分后，算得平均分为91，复核员在复核时，发现有一个数字(茎叶图中的x)无法看清，若记分员计算无误，则数字x应该是________． 答案：1 解析：若茎叶图中的x对应的分数为最高分，则有平均分＝eq \f(89＋89＋91＋92＋92＋93＋94,7)≈91.4≠91. 故最高分应为94. 故去掉最高分94，去掉最低分88，其平均分为91， ∴eq \f(89＋89＋92＋93＋90＋x＋92＋91,7)＝91，解得x＝1. 9．甲、乙两个班级各随机选出15名同学进行测验，成绩的茎叶图如图所示． 则甲、乙两班的最高成绩各是________，从图中看，________班的平均成绩较高． 答案：96,92　乙 三、解答题 10．甲、乙两篮球运动员上赛季每场比赛的得分如下： 甲：12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50. 乙：8,13,14,16,23,26,28,33,38,39,51. 试比较这两位运动员的得分水平． 解：画出两人得分的茎叶图，为便于对比分析，可将茎放在中间共用，叶分列左、右两侧，如图所示 从这个茎叶图可以看出，甲运动员的得分大致对称，平均得分、众数及中位数都是30多分．乙运动员的得分除一个51分外，也大致对称，平均得分、众数及中位数都是20多分．因