模电课程设计模板(要求+例子).docVIP

先全选，进行页面设置 最终电子稿以班级为单位由学委收齐。每个人的word文档名称格式为班级-姓名-学号。例如：08机电1班-李明-200800021。 郑州科技学院 《模拟电子技术》课程设计 固定内容为宋体3号所填内容为黑体3号 固定内容为宋体3号 所填内容为黑体3号 题 目 学生姓名 专业班级 学 号 院 （系） 电气工程学院 指导教师 完成时间 4号黑体目 录 4号黑体 3号黑体（空1行） 3号黑体 TOC \o 1-3 \h \z \u 22117 1 课程设计的目的 1 4号宋体加粗 21268 2 课程设计的任务和要求 1 4号宋体加粗 4229 2.1 设计任务 1 页码5号Times new Roman字体，右对齐 29156 2.2 设计要求 1 页码5号Times new Roman字体，右对齐 9250 3 设计方案和论证 2 24587 3.1 方案选择和论证 2 29527 3.2 报警器的原理方框图 2 26510 4 设计原理和功能说明 3 14086 4.1 元器件选用原理 3 24816 4.2 总体电路图 8 1070 5 单元电路设计 9 14771 5.1 多谐振荡电路 9 29909 5.2 音乐芯片和扬声器 10 17419 5.3 电源及开关的组成 11 22916 6 硬件的制作和调试 12 16635 6.1 电烙铁的使用 12 16228 6.2 电子产品的调试和仿真 13 24683 7 总结 13 14460 7.1 实训报告 13 3847 7.2 安装和使用 14 32417 参考文献 16 26585 附录一：总体电路原理图 17 3854 附录二：元器件清单 18 一级标题为3号黑体左顶格1 课程设计的目的 一级标题为3号黑体左顶格 通过理论设计和实物制作解决相应的实际问题，巩固和运用在《模拟电子技术》中所学的理论知识和实验技能，掌握常用模拟电路的一般设计方法，提高设计能力和实践动手能力，为以后从事电子电路设计、研发电子产品打下良好的基础。 1、学习磁控闪光防盗报警器的设计方法； 2、研究磁控闪光防盗报警器的设计方案； 3、掌握音乐芯片的原理和振荡电路的原理； 4、掌握三极管管脚极性的判断方法； 5、熟悉电烙铁的使用方法。 二级标题为1.1，1.2，1.3…，小3号黑体2 课程设计的任务和要求 二级标题为1.1，1.2，1.3…，小3号黑体 正文部分：文字小4号，中文宋体；英文和数字Times New Roman 1.5倍行距2. 正文部分：文字小4号，中文宋体；英文和数字Times New Roman 1.5倍行距 设计一个使用磁控原理制成的磁控报警器。 2.2 设计要求 使用磁控原理和多谐振荡器的结构知识确定原件的安装方式，电阻采用卧式安装，其他元件采用立式安装。 该装置可用于仓库、办公室和其它场所作防盗器之用。当有“不速之客”撬开门时，该装置能及时闪光报警来提醒家人，可防止家庭财产丢失。把制作好的装置固定在门框上，调整好他们的间隙，当门关上状态不报警，门打开后立即闪光报警。 3 设计方案和论证 3.1 方案选择和论证 防盗报警器的关键部分是报警控制电路，由控制电路控制声、光报警信号的产生。下面列出两种方案： 方案一：采用运算放大器进行控制。运算放大器可将由传感器获得的微弱信号进行放大，从而使电路发出声、光等报警信号。正常情况下，运算放大器不工作，直到有信号时才工作，将信号放大后送入NE555时基电路和阻容组件组成音调振荡器，输出音频信号使扬声器发声报警。传感器可采用压力传感器。实现方法，可将压力传感器装在门或窗户等处。 此方案需要使用运算放大器，使电路变得复杂。而且，目前市场上很难买到运算放大器。此外，运算放大器的价格比普通组件都要贵，这也增加了设计成本。 方案二：采用三极管和可控硅进行控制，无偷盗情况时，使三极管处在截止状态，则被控器的声、光信号产生电路不工作；一旦有偷盗情况，立即使三极管导通，被控器的声、光信号产生电路产生声、光报警信号，呼叫值班人员采取相应措施。电网正常供电时，通过电源变压器降压后经整流、滤波及稳压得报警器所需直