人教物理九年级全册第十五章第2节电流和电路.pptVIP

2、电路的构成 用电器： 灯泡、电动机、门铃 电源： 电池、发电机等。 开关 导线 （提供电能的装置） （消耗电能的装置） 家庭电路中的电流就是靠远方电厂中的发电机来维持的。 只有 时，电路中才有电流。 作用 （控制电路） （连接电路） 电路闭合 产生持续电流的条件： 电源、 电路闭合。 3.电路图 电路 电路图 用规定的符号表达电路的连接情况，这样的图叫电路图。 　　元件位置安排要适当，分布要均匀 这样画好吗 画电路图的要求 实物连线图 电路图 这样画怎么样 元件位置安排要适当，分布要均匀, 画电路图的要求 元件不要画在拐角处。 　　整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 这样呢 画电路图的要求 　　元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 画电路图的要求 画电路图的要点: 1.电路元件应位于矩形线框得框线上.线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理。 2.电路元件不允许画在电路图的拐角处. 3.注意开关的开闭状态. 4.从电源+极（-极）画起,依次连接各电路元件. * * * * * * 这些看似复杂的东西 其实都是由简单的电 路组合成的 设想：假如没有电，我们的生活将是何种情境？ 2008年2月，湖南郴州受严重冰雪灾害影响，多处高压输电塔及电杆倒塌，全市电力设施遭到严重破坏，大部分城区出现断电 。 2008.5.12汶川大地震 ，电网被严重毁坏，受灾区与外界联系中断。 5.2 电流和电路 1.电流 2.电路和构成 3.电路图 本节导航 器材：小灯泡、小电动机、音乐门铃各一个，一个开关、两节电池（带电池盒）和一些导线。 怎样连接，可以控制灯泡？ 短路 这样连接对吗？ 学生讨论 1、短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来。 1. 短路 直接用导线把电源或用电器两端连接起来。 　电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。 这样连接对吗？ 断路 学生讨论 ? ? 2.开路 (断路) 　断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等） 电路中无电流 正确连接方法 通路 [思考并小结]：怎样正确连接电路？此时电流是怎样形成的？ 学生讨论 3、通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。电路中有电流,用电器正常工件。 水轮机 水流通过轮机，能使水轮机转动起来。 电流通过灯丝,能使灯泡发光。 水流 （1）水流与电流类比 电流 灯泡 （2）电流形成的原理 自由电子 平时它们运动的方向杂乱无章 接上电池后，它们就受到了推动力，出现了定向移动。 导体中自由电荷的定向移动形成电流。 正电荷移动的方向规定为电流的方向。 当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极。 电路中的电流的方向： 正极→用电器→负极 （3）电流的方向 二极管 这种电子元件中的电流只能从它的一端流向另一端，不能反向流动。 特点： 单向导电性 电源及其能量转化 电源的能量转化—— 各种形式的能转化为电能 提供电能 使用电池应注意什么？ 不能直接用电线连电池两端。 钮扣电池 蓄电池 干电池 各 种 电 池 锂离子电池 太阳能电池板 镍氢电池 2.各种用电器 消耗电能 用电器的能量转化——电能转化为各种形式的能 3、开关： 控制电路通断 连接电路元件，提供电流的流动路径 4.导线： * * * * * *