中外美术教育之我见.docVIP

PAGE PAGE 1 中外美术教育之我见 　　改革开放把禁锢人们思想的大门打开了，陈旧的文化得以复兴，先进的国外教育被中国广泛学习和应用，一时间，向西方学习的大风潮兴起，从教育体制、教育观念、教育模式、教育方法等方面都进行了大胆的学习和改革，起到了积极的作用。然而，从微观实效上看来，我们需要解决的问题还很多，下面我以中外美术教育方面作一探讨。 　　一、欧洲和日本的美术教育 　　欧洲的美术教育是普及化教育的模式，是全民参与性的美术教育，无论是校内还是校外，都具有良好的美术氛围。比如：在美术课堂中，教师可以依据教学大纲的主题思想自由的教学，学生的参与意识也很强，他们不用规范的“上课、起立、老师好”，学生也不用规矩的坐在课桌前，学校不重视美术赛事的名次等地与荣誉，美术活动完全是自主发现和创造美和轻松过程，美术活动者得到了心灵和情感的表现，美术课堂是另人想往的地方，自主性美术活动成为学校美术的主导形式。在欧洲，美术作品和展览大都是对公众免费开放的，像卢浮宫和佛罗伦萨，每天都是络绎不绝的参观者，人们把欣赏艺术作品当成浪漫的邂逅。美术的全面性参与促进了美术的蓬勃发展，提高了民族文化的品味，增强了他们的美术素养和审美认知。绘画家、摄影家乃至民众，都对美术与生活有着深刻的理解，这是民族文化精神的体现。我国的美术教育难以达到这种程度，因为我国建国时间短，改革开放后才是政治、经济、化发展的