高中数学北师大版必修2习题第一章立体几何初步1.2含解析.docVIP

§2　直观图 1.关于用斜二测画法所得的直观图,以下说法正确的是(　　) A.等腰三角形的直观图仍是等腰三角形 B.正方形的直观图为平行四边形 C.梯形的直观图不是梯形 D.正三角形的直观图一定为等腰三角形 解析:根据斜二测画法的规则知,正方形的直观图为平行四边形. 答案:B 2.水平放置的△ABC,有一条边在水平线上,它的斜二测直观图是正三角形ABC,则△ABC是(　　) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.任意三角形 解析:根据斜二测画法的规则,可知△ABC中有一个角是钝角,所以△ABC是钝角三角形. 答案:C 3.如图所示为一平面图形的直观图,则此平面图形可能是(　　) 答案:C 4.对于一条边在x轴上的三角形,采用斜二测画法作出其直观图,则其直观图的面积是原三角形面积的(　　) A.2倍 B. C. 解析:由于平行于y轴的线段其平行性不变,长度变为原来的一半,又直观图中∠xOy=45°,设原三角形的面积为S,其直观图的面积为S,则S= 答案:B 5.一个水平放置的三角形的直观图是等腰直角三角形ABO,如图所示,若OB=1,那么原△ABO的面积是(　　) A. 解析:由斜二测画法,可知原三角形为直角三角形,且∠AOB=90°,OB=1,OA=2OA=2 ∴S△AOB=12 答案:C 6.已知△ABC为水平放置的△ABC的直观图,如图所示,则在△ABC的三边及中线AD中,最长的线段是(　　) A.AB B.AD C.BC D.AC 解析:由斜二测画法,可知原图形为直角三角形.AC为斜边,D为BC的中点,故ACAD,故最长线段为AC. 答案:D 7.一个平面图形的斜二测直观图是腰长为2的等腰直角三角形,如图,则其平面图形的面积为　　　　　.? 答案:42 8.已知正三角形ABC的边长为a, 则水平放置的△ABC的直观图△ABC的面积为　　　　.? 解析:图①、图②分别为实际图形和直观图. 由图可知AB=AB=a,OC=12OC=34a,在图②中作CD 所以S△ABC=12AB 答案: 9.在等腰梯形ABCD中,上底边CD=1,AD=CB= 解析:等腰梯形ABCD的高为1,且直观图ABCD仍为梯形,其高为12 答案: 10.画出如图所示放置的直角三角形的直观图. 解:画法:(1)画x轴和y轴,使∠xOy=45°(如图②所示); (2)在原图中作BD⊥x轴,垂足为D(如图①所示); (3)在x轴上截取OA=OA,OD=OD, 在y轴上截取OC=12OC 过D作BD∥y轴,使DB=12BD (4)连线成图(擦去辅助线)(如图③所示). 11.用斜二测画法得到一水平放置的Rt△ABC,AC=1,∠ABC=30°,如图所示,试求原三角形的面积. 解:如图所示,作AD⊥BC于点D,令x轴与y轴的交点为E,则DE=AD,在Rt△ABC中,由∠ABC=30°,AC=1,可知BC=2,AB= 由AD⊥BC,AD=DE,可知AD= 由斜二测画法可知,原三角形ABC中,BC=BC=2,AE=2AE=6,且AE 所以S△ABC=12BC ★12.画水平放置的圆锥的直观图. 分析用斜二测画法画水平放置的圆锥的直观图,由于圆锥底面可以看作是水平放置的,因此,只需先画轴,再画底面和高即可. 解:(1)画轴,如图所示,画x轴、y轴、z轴,使∠xOy=45°,∠xOz=90°; (2)画圆锥的底面,画出底面圆的直观图,与x轴交于A,B两点; (3)画圆锥的顶点,在Oz上截取点P,使得PO等于圆锥的高; (4)连线成图,连接PA,PB,并加以整理(擦去辅助线,将被遮挡的部分改为虚线),得圆锥的直观图. 给高中生的建议 初中学生学数学，靠的是一个字：练！ 高中学生学数学靠的也是一个字：悟！ ?学好数学的核心就是悟，悟就是理解，为了理解就要看做想。看笔记，做作业后的反思，章节的总结，改错误时的找原因，整理复习资料，在课外读物中开阔眼界，这一系列的活动都是“悟”。要自觉去“悟”，就要提高主动性，做好学习计划，合理安排时间，制定好自己的长期的短期的目标。