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单片机原理及应用 课程教案
课题
控制RT1602液晶显示器
授课人
课程类型
一体化课程
范围及性质
普通(校级、市级公开课)
班级
15楼宇班
课时
2课时
上课时间
2016-2017学年第二学期
上课地点
4A-512
教学目标
知识与技能:具备基础的单片机知识,能够读懂电路原理图
过程与方法:培养学生查询资料的能力和团结协作的意识
情感态度价值观:培养学生分析问题、解决问题的能力
重 点
能够读懂电路原理图,理解程序含义及步骤
难 点
能够根据简单要求学会修改程序,达到教师要求
学情分析
学生思维灵活,课堂气氛活跃,喜欢动手操作
教学方法
一体化教学,着重实操教学
教学准备
根据教学要求做好PPT和演示程序,深入讲解程序
教学过程与内容
设计意图
教学方法
时间
(一)复习引入
复习 现实生活中各种显示屏的案例讲解
(二)新课内容
1、电路原理图设计
功能分析:
电路中K1、K2、K3分别连接P3.0、P3.1、P3.2作为控制按钮,用于调节时间。P0口输出端直接连接液晶屏的数据端D0~D7。P2.0、P2.1接RS和E端。
本任务单片机控制RT1602液晶屏显示功能是:第一行显示字符串“The time is:”;第二行实时时钟显示,用开关K1、K2、K3进行当前时间调节。方法:点按K1用来设定调秒、分、时,通过K2或K3进行加1或减1的数字变化,调完后最后点按K1重新开始计时。
2、电路控制程序讲解(程序太长,略)
3、1602LCD的指令码(命令码)
此液晶上电的时候需要初始化,典型的指令码是38H,也就是上电的时候需要调用 void wrc (unsigned char com)这个函数写指令码,用法是wrc(0x38);执行完这个函数可以把液晶初始化成2行显示5x7的点阵8 位总线接口。以下指令码用法相同。
此液晶支持的指令码有:
??? 指令码
功能
0
0
1
1
1
0
0
0
设置2行显示,5×7点陈,8位数据接口
解释:就是0x38 的命令(控制显示模式设置)。
指令码
功能
0
0
0
0
1
D
C
B
D=1 开显示;D=0 关显示
C=1 显示光标;C=0 不显示光标
B=1 光标闪烁;B=0 光标不显示
0
0
0
0
0
1
N
S
N=1 当读或写一个字符后地址指针加一,且光标右移1位。
N=0 当读或写一个字符后地址指针减一,且光标左移1位。
S=1 当写一个字符,整屏显示左移(N=1)
?或右移(N=0),以得到光标不移动而屏幕移动的效果。
S=0当写一个字符,整屏显示不移动
解释:第一行指令主要能完成的功能是:控制液晶显示否,光标显示否,光标闪烁否?
如0x08(显示关闭,不显示),0x0C(开显示,但不显示光标和不闪烁)。
第二行指令主要能完成的功能是:地址指针加1还是减一,光标左移还是右移?整屏是否移动?
如0x06(地址指针加一,显示光标自动向右移1位,但整屏显示不移动)。
其它指令设置:
0x80(数据首地址,所以数据地址为:0x80+地址码)
0x01(显示清屏,地址指针=0,自动加1模式,光标或闪烁回到显示屏左上角)。
1602LCD液晶屏的一般初始化(复位)过程指令设置:
延时30ms
写指令0x38;(不检测查忙)
延时5ms
写指令0x38;(不检测查忙)
延时5ms
写指令0x38;显示模式设置
写指令0x08;显示关闭
写指令0x01;显示清屏
写指令0x06;显示光标自动向右移动设置(无需人工干预)
写指令0x0C;显示开及光标设置
通过引入现实生活中的实例,引入电路
一体化课堂教学
10分钟
20分钟
50分钟实训
10分钟总结
教学反思
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