济南版七年级生物上册课件：第2单元 第2章 第五节 动物在生物圈中的作用.pptVIP

第五节 动物在生物圈中的作用 请同学们想象一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界，会是怎样的呢？你知道动物在自然界中起什么作用吗？  教学目标: 1．概述动物在生物圈中的地位及在物质循环中所起的重要作用。 2．提高学生收集资料、信息处理、概括总结和表达交流的能力。 3.认识动物的重要作用，形成自觉保护动物的意识。 教学重点： 说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环中的重要作用。 教学难点： 动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环中的重要作用。 探究主题一：促进生物圈的物质循环 1.动物必须以现成的有机物为食。 牦牛取食青草 棕熊猎捕鲑鱼 秃鹫吞食动物尸体 蜣螂多以动物粪便为食，并在粪球中产卵 2.动物是生物圈中不可缺少的重要成员之一，由于动物的消化作用、吸收作用和呼吸作用等生理活动，使得有机物的转化、分解加速。所以说，动物能促进生物圈中的物质循环。 探究主题二：维持生物的生存和稳定 1.阅读教材资料，分析讨论下列问题： （1）动物的活动对植物的繁衍生息有何作用？ （2）麻雀与害虫数量的变化关系说明了什么问题？ 2.帮助植物传粉 3.帮助传播果实和种子 狗传播植物种子 4.当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害。 5、对维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起重要作用。 1.在果园里放养蜜蜂对果树的好处是（　　） A.刺激子房快速发育 B.帮助果树进行传粉 C.延长花的开放时间 D.帮助消灭果树上的害虫 B 2.下列不属于动物在自然界中作用的是（　　） A.通过食物网来维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.用于观赏 D.帮助植物传粉、传播种子 C 3.春天油菜花儿开了，有经验的农民常引来养蜂专业户放置蜂箱，其目的是（　　） A.开花过多，由蜜蜂破坏一部分 B.用蜜蜂防治害虫 C.增加田园风光 D.帮助传粉，促进油菜高产 D