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龙文教育一对一个性化辅导教案
学生
学校
年级
高三
次数
第 次
科目
化学
教师
李彩梅
日期
时段
课题
定量试验分析型实验题专题复习
教学重点
1.定量测定数据的方法和过程分析
2、实验数据的处理与分析
3、定量化学实验数据的加工处理策略
教学难点
定量化学实验数据的加工处理策略
教学目标
1、掌握定量测定数据的方法和过程分析
2、掌握实验数据的处理与分析
3、理解定量化学实验数据的加工处理策略
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一、教学衔接:
1、检查学生的作业,及时指点;
二、内容讲解:
一)定量测定数据的方法和过程分析
1.沉淀法:先将某种成分转化为沉淀,然后称量纯净、干燥的沉淀的质量,再进行相关计算。
2.测气体体积法:对于产生气体的反应,可以通过测定气体体积的方法测定样品纯度。
3.测气体质量法:将生成的气体通入足量的吸收剂中,通过称量实验前后吸收剂的质量,求得所吸收气体的质量,然后进行相关计算。
4.滴定法:即利用滴定操作原理,通过酸碱中和滴定、沉淀滴定和氧化还原反应滴定等获得相应数据后再进行相关计算。
二)实验数据的处理与分析
三)定量化学实验数据的加工处理策略
三、课堂总结与反思:
四、作业布置:
管理人员签字: 日期: 年 月 日
作业布置
1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
备注:
2、本次课后作业:
课堂小结
家长签字: 日期: 年 月 日
定量试验分析型实验题专题复习
【重点知识梳理】
一、定量测定数据的方法和过程分析
1.沉淀法
先将某种成分转化为沉淀,然后称量纯净、干燥的沉淀的质量,再进行相关计算。
2.测气体体积法
对于产生气体的反应,可以通过测定气体体积的方法测定样品纯度。
量气装置的设计:
下列装置中,A是常规的量气装置,B、C、D是改进后的装置。
3.测气体质量法
将生成的气体通入足量的吸收剂中,通过称量实验前后吸收剂的质量,求得所吸收气体的质量,然后进行相关计算。
4.滴定法
即利用滴定操作原理,通过酸碱中和滴定、沉淀滴定和氧化还原反应滴定等获得相应数据后再进行相关计算。
例1、(2014·北京理综,27)碳、硫的含量影响钢铁性能,碳、硫含量的一种测定方法是将钢样中碳、硫转化为气体,再用测碳、测硫装置进行测定。
(1)采用装置A,在高温下将x克钢样中碳、硫转化为CO2、SO2。
①气体a的成分是________________。
②若钢样中硫以FeS形式存在,A中反应:3FeS+5O2eq \o(=====,\s\up7(高温))1________+3________。
(2)将气体a通入测硫装置中(如图),采用滴定法测定硫的含量。
①H2O2氧化SO2的化学方程式
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②用NaOH溶液滴定生成的H2SO4,消耗zmLNaOH溶液,若消耗1mLNaOH溶液相当于硫的质量为y克,则该钢样中硫的质量分数:________。
(3)将气体a通入测碳装置中(如下图),采用重量法测定碳的含量。
①气体a通过B和C的目的是______________________________________。
②计算钢样中碳的质量分数,应测量的数据是________________________________
________________________________________________________________________。
二、实验数据的处理与分析
实验数据统计与整理的一般方法
1.数据的表格化
项目
实验编号
项目1
项目2
项目3
项目4…
1
2
3
(1)根据实验原理确定应记录的项目:所测的物理量。
(2)应注意数据的有效数字及单位和必要的注释。
(3)设计的表格要便于数据的查找、比较,便于数据的计算和进一步处理,便于反映数据间的联系。
2.数据的图像化
图像化是用直线图或曲线图对化学实验结果加以处理的一种简明化形式。它适用于一个量的变化引起另一个量的变化的情况。图像化的最大特点是鲜明、直观、简单、明了。
例2、碘在科研与生活中有重要应用。某兴趣小组用0.50mol·L-1KI、0.2%淀粉溶液、0.20mol
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