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传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 高考考向 核心考点 细胞的增殖 (2013·江苏卷·T3) (2013·海南卷·T5) (2013·广东卷·T6) (2013·浙江卷·T1) (2013·山东卷·T4) 1.细胞的体积越小,其相对表面积越大,物质交换效率越高。 ( ) 2.无丝分裂、有丝分裂、减数分裂是真核细胞特有的分裂方式。 ( ) 3.间期完成DNA复制和蛋白质合成,染色体和DNA数均加倍,线粒体为DNA的复制和蛋白质的合成提供能量。 ( ) 4.染色单体形成于有丝分裂间期,消失于后期。 ( ) 5.有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体和DNA数均加倍。 ( ) 6.植物细胞有丝分裂中期出现赤道板,末期出现细胞板,高尔基体为细胞壁的形成合成纤维素。 ( ) 高考考向 核心考点 细胞的分化及全能性 (2013·山东卷·T2) (2013·四川卷·T9) (2013·江苏卷·T7) (2013·海南卷·T6) (2013·安徽卷·T29) 7.无丝分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化,但DNA仍复制和均分。 ( ) 8.细胞分化产生不同的组织或细胞,是基因选择性表达的结果。 ( ) 9.分化的细胞仍具有本物种个体发育所需的全部基因。 ( ) 10.多细胞生物个体的衰老就是组成个体的细胞普遍衰老。 ( ) 11.衰老细胞体积变小,细胞核体积增大,染色质收缩,染色加深。 ( ) 12.皮肤上的“老年斑”是细胞衰老的产物。 ( ) 高考考向 核心考点 细胞的衰老、凋亡与癌变 (2013·天津卷·T3) (2013·四川卷·T7) (2013·山东卷·T2) (2013·江苏卷·T7) (2013·安徽卷·T29) 13.细胞凋亡是一个由基因决定的细胞自动结束生命的过程。 ( ) 14.癌细胞表面的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低导致其易体内转移。( ) 15.细胞癌变是细胞内原癌基因和抑癌基因发生突变引起的。 ( ) 16.发霉花生含有的黄曲霉素可通过改变基因的结构而导致细胞癌变。 ( ) 17.人红细胞凋亡基因的表达发生在细胞衰老前。 ( ) 18.细胞衰老、凋亡对机体的正常发育是有利的,属于正常生命现象。 ( ) 答案 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 11.√ 12.√ 13.√ 14.√ 15.√ 16.√ 17.√ 18.√ 错因分析 3.间期DNA复制,DNA数加倍,染色体数不变,只是形成染色单体。 5.有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数加倍,DNA数不变。 6.赤道板是假想的细胞中央的一个平面,不是实实在在的结构,不能说“出现”细胞板。 续表 1.下面为有丝分裂过程图,观察分析思考: (1)细胞内DNA、染色体数目加倍和减半的原因及发生时期? 答案提示 DNA加倍是因为①间期DNA的复制,染色体加倍是因为④后期着丝点分裂,DNA和染色体减半均是因为⑤末期细胞的一分为二。 误读误解 不理解DNA和染色体加倍的原因,而误认为间期复制后DNA加倍了,染色体也加倍了,后期着丝点分裂染色体加倍了,DNA也加倍了;读题时忽略研究的是一个细胞
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