大学生职业发展与就业指导下创业实用教程课件项目四创业项目理性选择.docVIP

江苏农林职业技术学院教案 授课内容 项目四 创业项目，理性选择 授课时数 2 教 材 《大学生职业发展与就业指导（下）》 课 型 必修考察课 教学目标 通过本课程的学习，让学生认识到创业项目的重要性，掌握选择创业项目有的方法。 教学重点 创业项目选择、政策、注意事项。 教学难点 市场需求，分析创业项目。 教 具 多媒体 教学过程及时间分配 教学内容（含教学步骤、时间分配、教法学法、作业布置等） 导入：（5min） 回顾上节课程的内容，通过提问，让学生复习商业计划书的组成部分。 引导案例：叶辉的创业故事——“婚嫁中国”网站的成立与发展。引入本 次课的内容。 课题一 创业项目概述（20min） 一、创业项目的含义 创业项目是创业者所要经营的业务。创业者在创业前必须对此经过谨慎的思考与策划，做到方向清晰，目标明确。 据调查，90%的人会有创业冲动，但只有60%的人会付诸实际行动，最后只有10%的人会获得成功。 创业失败的人中98%是因为没有找到合适的项目。 二、创业项目的分类 创业项目按照不同的分类标准可以有多种分类： 同时，还可以吧创业项目归结于六大领域中，分别为：产品、服务、技术、渠道、规则和资金。 三、创业项目的来源 （一）实验及研究成果 校友：韩健葆——建立楠森集团（与南京农业大学、中国农业大学合作，研发新产品） （二）大学生创业构思及创业计划大赛 江苏省“12580”求职通创业大赛前三名获奖团队将获得风险投资，实现运营。 （三）广告及各种信息渠道 （四）各种发明和专利 如：发酵床养猪 知识链接：大学生创业方向的分析 课题二 创业项目的考察（25min） 一、创业项目考察的注意要点 （一）正当性：不仅指在创业项目选择过程中要确保项目各个环节符合相关政策、法律规定，也指要考察清楚合作方是否有完备的法律手续，是否具备与你共同创业的条件与资格。其中包括 ： 技术来源的正当性、（苹果的与三星的专利之争） 生产过程的正当性、营销环节的正当性(引入案例，同学讨论生活中见到的不正当的营销手段) （二）可信性： 若想将自己的产品做大做强，使自己的创业项目长久的发展并且盈利，归根结底要看项目自身的质量和水平，项目的可信性正是反应项目质量优劣、水平的高低。创业的可信性包括：技术指标、条件要求、资金运作（引入案例，夸大功效，产品劣质） （三）风险性 任何商业行为都是有风险的，所以创业者必须对创业项目的风险性和自己对风险的承受能力有较为客观的评估，这样才有利于项目健康的发展。 （引入案例，了解创业中具体高风险与低风险的项目） （四）持续性 创业项目的持续性是产品竞争优势、阶段盈利能力、管理策划水平、企业战略理念等方面的综合体现。 考察创业项目的持续性，其实主要是对创业项目市场经营的持续性的考察 （五）扩张性 创业与做人一样，必须要不断成长壮大，创业成功的过程往往就是创业者到企业家的成长过程。这就要求创业者将企业做大做强，这就是创业的扩张性原则。 创业项目的扩张性与项目行业、技术发展、产品种类、生产条件等因素密切相关，例如：项目行业、（预见到朝阳产业，成长性较好的产业，引入成长 性企业发展鸿沟） 技术发展、生产条件、 产品种类（引入案例，国美电器的壮大） 知识链接：去哪找创业项目（具体内容见书P78） 课题三 如何选择创业项目（30min） 一、把握市场需求，选择创业项目 大学生创业者缺少实际社会经验，很多人在创业时都是凭着一时的热情，根据自己感性认识，或是选择时尚热门的项目，或是选择自己喜欢的项目，而没有慎重的进行市场调研，结果生产出来的商品不被市场接受，这种鲁莽冲动的创业行为往往会导致创业的失败。 大学生创业失败案例:两个月就关张的食品杂货店???学生小刘毕业后一直想自己做老板，看到邻居在小区里开了一个食品杂货店收益一直不错，颇为心动。于是，小刘租了小区内一个库房做店面，筹集了一万多元钱做启动资金，进了一些货品，开了一家食品杂货店。但是经营了两个月后，小刘的食品杂货店就撑不住了，不得已关张。为什么同样是食品杂货店，邻居可以干得红红火火，小刘的店就经营惨淡呢？原来，小刘为了突出自己食品杂货店的特色，没有像邻居一样进茶、米、油、盐等大众用品，而是将经营范围锁定在沙司、奶酪、芝士等一些西餐调味食品上。但是小区里的居民对她的货品需求少，加之她店面的位置在小区边缘，而且营业时间不固定，由着她的性子开，很多邻居都不愿意绕道过去，所以生意不红火。???专家评说：求新求异并非处处适用市创业培训中心专家指出：小刘创业之初求新求异的心理，很多大学生都有，这是优点但也是致命的缺