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第二章 社会研究的理论和方法论体系 一.社会研究理论的层次和角度 二.社会理论的构成要素 三.社会理论的作用 四.解释的类型 五.社会学研究的方法论体系 . 社会科学 = 理论 + 资料收集 + 资料分析 . 只有通过理论化过程，才能提炼认识，积累知识， 才能更好地理解我们熟悉的世界。 . 边燕杰：理论导向的实证社会学研究 . 理论是社会调查研究的中心和最终目的。 第一节 社会研究理论及其层次和角度 . 理论的基本属性 . 社会研究层次—宏观、中观和微观（重点讲述） . 社会整体和个体 整体论代表：孔德、涂尔干等； 个体论：霍曼斯、韦伯等 . 社会单位层次：社会组织研究、社会群体研究和社 区研究 理论的概念 理论（Theory）：是以一种系统化的方式将经验世界 中某些方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。 . 理论是一组逻辑相连的符号，这些符号表示现实世界中我们所 思考的那些事物。 . 理论及其构成因素只是人们认识活动的一种工具，是人类想象 和思考的产物。 e.g.弗洛伊德的精神分析理论 社会化理论 理论的一般特征 . 理论必须是抽象的 . 理论必须是主题化的 . 理论必须保持逻辑上的一致 . 理论必须是解释性的 . 理论必须是概括性的 . 理论必须是独立的 . 理论必须在实质上是有效的 理论的层次 理论是一个具有不同层次的命题体系 理论具有不同的层次，有些是 非常抽象的，有些是非常具体的 社会现实的层次 社会现实 群体层次 社会结构层次 个人层次 文化层次 客观（行为）层次 主观（态度）层次 客观层次 主观层次 集体行为 群体结构 人际关系 互动规则 社会制度 社会活动方式 社会网络 物质文化 精神文化 宏观理论（巨型理论） 宏观理论(或者说一般性理论)往往以全部社会现 象或各种社会行为为对象，提供一种高度概括 的解释框架。 e.g. 帕森斯的结构功能主义理论 马克思主义理论 宏观理论的主题 . 社会变迁研究 . 社会结构研究 . 社会行为和态度的研究 . 宏观代表有涂尔干、孔德、斯宾塞、帕森斯等 中观理论（中层理论） 中观理论(中层理论) ——既非日常研究中大批涌现的微观 而且必要的操作性假设，也不是一个包罗一切、用以解释所有 我们可观察到的社会行为、社会组织和社会变迁的一致性的自 成体系的统一理论，而是介于这两者之间的理论。 . 这种理论是以某一方面的社会现象或某一类型的社会行 为为对象，提供一种相对具体的分析框架。 . 中观理论也被人称为社会单位层次的理论，是从群体结 构和集体行为入手，直接考察实际的社会单位，如社会 组织、社会群体和社区。 e.g. 默顿的中程理论，社会流动理论，角色冲突理论 中观理论的主题 . 社会组织研究 . 社会群体研究 . 社区研究 微观理论 微观理论是一组陈述若干概念之间关系、并在逻 辑上相互联系的命题，其中一些命题可以通过经验检验。 e.g. 符号互动理论和常人方法论 布鲁默、霍曼斯、舒茨、加芬克尔等，综合尝试的代表有：柯林斯、 科尔曼、吉登斯、布迪厄等 微观理论的特征 . 它是由一组命题组成的 . 这些命题在逻辑上是相互联系的 . 这些命题中的一部分是可以通过经验来检验的 微观理论是从个人或群体入手，通过观察人们的社会交往来 发现社会行动的意义、特点和其社会环境的复杂关系。 . 在具体的社会研究中，大多数理论都是属于这种形式的理论。 . 在最简单的意义上，一个陈述两个变量之间关系的命题就是一 个理论。 e.g. 高的受教育程度倾向于低的生育率 工业化导致人际关系疏远 酒后开车会造成交通事故 微观理论的主题 .人的社会化 .人际关系 .个人和社会环境的相互作用 理论层次和各种研究角度和研究方式的关系 理论层次 研究主题 主要研究方式 宏观理论 社会变迁 社会结构 社会行为、态度 文献研究、历史－比较研究 文献研究、统计调查 统计调查 微观理论 人际互动 个人和社会环境 实地研究、实验 实地研究、统计调查 中观理论 社会组织 社会群体 社区 统计调查、实地研究 实地研究、实验 实地研究、统计调查 判断理论优劣的标准 （1）解释范围是否广泛； （2）解释是否准确（精确）； （3）结构是否简练。 第二节 社会理论的构成要素 （一）概念 conception （二）变量 Variable (三) 命题和假设 一、概念 (concept) .概念的定义 概念是对现象的一种抽象，它是一类事物 的属性在人们主观上的反映。 概念可分为实体概念和非实体概念。 实体概念是指 可直接观察到的物体、事物或现象，如青少年、 犯罪、游行等等。非实体概念则无法直接观察， 如智力、社