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外语系2010届毕业生毕业论文
相关事宜
1. 基本要求
1.1 语种选择
中文(如少数想写英文的,我们也不好拒绝,但不鼓动。)
1.2字数要求 4000-4500字,计空格。(不包括中英文摘要、关键词、参考文献及附录等)
1.3 时间安排
1.3.1
1.3.2 初稿----下学期开学前(电子稿+文字稿)。
1.3.3 终稿----学校规定4月底之前(电子稿+文字稿)
1.4 论文等级及答辩
1.4.1论文成绩评定分4个等级----优、良、中、差
1.4.2 答辩
全系挑选11篇优秀等次论文进入答辩环节(英教7篇、商务2篇、应用日语2篇)。
2 选题
2.1 命题论文
语言与语言学类
001中国英语学习者习得中的母语迁移现象
002从语义场角度看英语词汇习得
003 EFL学习者对于自主学习态度的研究
004从跨文化交际角度看中英礼貌策略的差异
005英汉同义词之不同及其对英语学习的启示
006语境在阅读理解中的作用
007中英文新词中的文化差异
008颜色词内涵的中西文化差异
009跨文化交际中非语言交际及其文化基础
010中西饮食文化差异
011英语中的歧义现象
012大学生英语自主学习影响因素分析
013非英语专业学生英语学习中的性别差异研究
014关于英语专业学生口语学习中动机策略运用的调查研究
015中美日常交际中的文化差异
016网络语言特征分析
017母语在英语动词短语学习中的迁移研究
018中国学生对含成语的美国英语表述理解的障碍
019英语听力意识的训练
020英语听写策略研究
021专业学生作文选词策略
022英语学习中的语言焦虑及解决策略
023英语写作中的母语迁移现象
024英语词汇学习策略
英语教学类
001小学初级阶段英语教学模式的探索研究
002 游戏在儿童英语教学中的运用
003小学英语活动课教学模式研究
004英语教学中的研究性学习模式
005母语文化在英语教学中的地位
006词汇法教学在英语教学实践中的应用
007中国英语学习者习得中的母语迁移
008外语教学中的故事教学法
009练习对英语课堂教学的驱动作用
010计算机辅助英语教学中的教学法原则
011多媒体技术在英语情景教学中的应用
012简笔画---小学英语教学中简单高效的教学方法
013“参与、合作、探究”英语教学模式的成功案例
014任务型教学法在英语写作中的运用研究
015课文教学中的“任务型”教学模式
016交际法(或各种教学方式)的利与弊
017比较中西课堂教学及其对学生能力培养的研究
018适合中国国情的外语教学法研究
019新课程理念下小学英语课堂教学中自主与合作学习方式的结合应用
020“课堂导入”在英语教学中的地位与作用
021英语学习策略的培养研究
022影响英语听力的因素研究
023计算机网络下的英语听力能力提高的元素
024学生英语听力障碍及克服方法探究
025英语非谓语动词的表层结构与深层意义
026全球化背景下大学生跨文化交际意识和能力培养的研究
027记忆在语篇理解过程中的作用
028小学英语课文阅读教学策略探讨
029英语教学中学生主体能动性的发挥
030外语学习与心理素质的关系
031外语教学中语用能力的培养
032学生英语会话能力薄弱的原因及解决办法
033在外语教学中培养为交际而运用英语的能力
034英语课堂创设教学活动情境的途径
035探讨小学英语听力理解的对策
036外语教学中如何使用语言实验室
037方言对学生英语语音的影响及其对策
038非智力因素在英语教学中的作用
039外语教学中的文化导入
040提高英语大班课堂教学的效果
041新课程体系下学生英语学习能力的培养
042随意联想在英语教学中的实施
043原版电影与英语学习
044语境设置与英语教学
045英语教材特点及教法研究----以《***》为例
046英语开放式课堂教学研究
047口语教学中的教师角色
048学生学习主体的相关因素
049学生对语法教学的认识
050英语教学中课堂气氛与教学效果
051英语教师的文化素养
052英语教学中的情感因素
053课程改革与英语教学现状——调研报告综述
054教师教学行为对英语学习的影响
055小学英语教学与“学困生”的心理素质教育
056英语教学中学生良好语感的培养
057年龄差异与英语外语教学
058小学生英语口语能力评估方法研究
059形成性评价在小学英语教学中的实施
060英语测试在英语学习中的重要性
翻译类
001英语新闻标题的特点及其翻译策略
002英语电影片名的翻译
003中式菜肴的命名与翻译
004英汉翻译中
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