当一个教练型老师课件.ppt

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当一个教练型老师;自我介绍;请您分享一下 从事模拟公司创业实训教学 感受到成就感和幸福感的;我们对工作的三种态度;;面对现实我们可以怎么做 使自己享受职业的幸福感?;教育工作(服务)的意义? 让学生考出好成绩(教书匠) 让学生拿到文凭(交易者) 支持学生开心地学习成长,促进他们发展将来创造幸福生活所需的积极的心智模式,帮助他们培养适应社会所必需的技能(导师);创业实训老师的自我定向;学生状态与应对框架;教练的作用(四个比喻);教练靠什么技能发挥作用?;你的工具??中有哪些教学方法可用? 你在用哪些?;教案设计实践;点评提问;教案表;一些基本的教学技能;聆听学生心声;有效地表达自己;赞赏和批评的技巧;区分显示智慧;回应充当镜子;发问推动学习;发问的不同功能;发问的内容;挑战推动进化;适时进行小结;巧妙提出建议;激励释放能量;几个实用的现场授课技巧;;语言技巧:现场调查呈现不同;语言技巧:用发问引出知识点;语言技巧:在提问中讲述故事;语言技巧:提出论题引发讨论;语言技巧:创造体验引导分享;几个实用的心理教练技巧;精准模式澄清思维;“先跟后带”技巧;;如何“带”学生更新观念?;积极化解抗拒的技巧;引导转移焦点的技巧;帮助走出思维困境的技巧;你当时的感受是?… 事情是怎样的?…;45;掌握GROW模式 促进学生成长;GROW 教练模式;有助确定主题的关键发问;有助于明确目标的发问;有助于面对现实的发问;有助于明确选择的发问;有助于明确行动的发问;跟进行动的发问;有关人的几个工具图表;对人的认识:两面和三端;消极被动 反应;理解层次;;个人内在冰山;9点领导力模型;;时间管理4D原则;P=p-i 表现= 潜能-干扰;愿景;Let’s do better! Enjoy the happy teaching! 让我们做得更好 享受教学的快乐

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