青岛版六年级数学-按比例分配课件教学提纲.pptVIP

按比例分配 一、情境导入 根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 明明体重30千克 儿童体内水分与其他物质的比是4∶1 爸爸体重70千克 成年人体内水分与其他物质的比是7∶3 明明体内的水分及其他物质各有多少千克？ 爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？ 二、合作探索 明明体内的水分及其他物质各有多少千克？ 明明体内的水分占4份，其他物质占1份。 总 份 数： 4+1=5 水 分： 30÷5×4 = 24 （千克） 其他物质： 30÷5×1 = 6（千克） 答：明明体内的水分有24千克，其他物质有6千克。 儿童体内水分与其他物质的比是4∶1 。明明的体重是30千克。 二、合作探索 明明体内的水分及其他物质各有多少千克？ 水 分： = 24 （千克） 其他物质： 30× 答：明明体内的水分有24千克，其他物质有6千克。 儿童体内水分与其他物质的比是4∶1 。明明的体重是30千克。 二、合作探索 比较两种解题方法，在思路上有什么不同？ 先求一份有多少千克。 先求明明体内的水分和其他物质各占体重的几分之几。 二、合作探索 爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？ 份数 分数 继续 成年人体内水分与其他物质的比是7∶3 。爸爸的体重是70千克。 二、合作探索 爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？ 7 + 3 = 1