3.鸟的天堂-副本学习资料.pptVIP

穿越一个世纪，见证沧桑百年， 刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。 他在字里行间燃烧的激情，点亮多少 人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行 走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿 于文字和生命中的热情、忧患、良知， 将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光 辉。 ;鸟的天堂; 默读课文，画出描写大榕树特点的语句，再谈一谈自己的体会。; 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。 ; 那么多的绿叶，一 簇堆在另一簇上面，不 留一点儿缝隙。那翠绿 的颜色，明亮地照耀着 我们的眼睛，似乎每一 片绿叶上都有一个新的 生命在颤动。;这美丽的南国的树！ ;学法指导;小组合作学习课文12-13自然段; 我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 ; 我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。有的 ，有的 ，有的＿＿＿＿＿＿＿。 ; 我注意地看着，眼睛应接 不暇，看清楚了这只，又错过 了那只，看见了那只，另一只 又飞起来了。一只画眉鸟飞了 出来，被我们的掌声一吓,又飞 进了叶丛。站在一根小枝上兴 奋地叫着，那歌声真好听。 ; 那“鸟的天堂” 的确 是鸟的天堂啊！ ;探究： ;拓展阅读，升华情感; 1、背诵《鸟的天堂》中自己喜欢的段落。 2、写一篇《鸟的天堂》解说词。 3、搜集巴金爷爷的作品，找你感兴趣的读一读。