2020版高考数学二轮复习第1篇专题3数列第2讲大题考法__数列求和问题课件.pptVIP

二轮专题突破;; [技法总结]　等差、等比数列的基本量的求解策略 (1)分析已知条件和求解目标，确定为最终解决问题需要先求解的中间问题．如为求和需要先求出通项、为求出通项需要先求出首项和公差(公比)等，即确定解题的逻辑次序． (2)注意细节．例如：在等差数列与等比数列综合问题中，若等比数列的公比不能确定，则要看其是否有等于1的可能；在数列的通项问题中，第一项和后面的项能否用同一个公式表示等． ;[变式提升] 1．(2018·东莞二模)已知等比数列{an}与等差数列{bn}，a1＝b1＝1，a1≠a2，a1，a2，b3成等差数列，b1，a2，b4成等比数列． (1)求{an}，{bn}的通项公式； (2)设Sn，Tn分别是数列{an}，{bn}的前n项和，若Sn＋Tn＞100, 求n的最小值．;【典例】 (2017·全国卷Ⅰ)记Sn为等比数列{an}的前n项和， 已知． (1)求{an}的通项公式； (2)求Sn，并判断是否成等差数列．; ?处注意此类方程组的整体运算方法的运用，可快速求解． ?处化简Sn时易出现计算错误． ?处对于Sn＋2＋Sn＋1的运算代入后，要针对目标，即化为2Sn，观察结构，整体运算变形，可得结论．; 3．(2018·六安联考)已知数列{an}的前n项和为Sn，且n，an，Sn成等差数列，bn＝2log2(1＋an)－1． (1)求数列{an}的通项公式； (