人教版八年级上汽化与液化.pptxVIP

嘉祥县黄垓中学物 理沪科版九年级第三章　温度与物态变化第三节 汽化与液化固态液态气态自然界物质常见的三种状态：同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化各种物态之间是怎样变化的？这些变化有什么条件和特点？汽化熔化气态液态固态凝固液化(凝结)汽化:物质由液态变成气态的过程液化:物质由气态变成液态的过程晾衣服狗狗晾舌洒过水后的路面很快又变干湿头发变干湿手变干一、汽化及其特点：1.汽化的定义：蒸发与沸腾2.汽化的两种方式：活动1：液体的蒸发快慢跟哪些因素有关？同一件衣服，在不同的条件下干得一样快吗？这说明什么？影响蒸发快慢的因素有哪些？提示：考虑研究时采用什么研究方法？控制变量法物理学中，把物质由液态变为气态的现象叫做汽化.①蒸发——只在液体表面进行的缓慢的汽化现象.现象及小结：A.同样的同样湿的衣服，晾在阳光下干得快，晾在树荫下干得慢。这表明液体的温度越高，蒸发得越快。B.同样的同样湿的衣服，展开晾的干得快，叠在一起晾的干得慢。这表明液体的表面积越大，蒸发得越快。C.同样的同样湿的衣服挂在有风的地方干得快，挂在没有风的地方干得慢。这表明液体表面上的空气流动得越快，蒸发得越快。加快蒸发的一些现象：温度高相同相同蒸发快相同表面积大相同蒸发快相同相同蒸发快空气流动快探索实验一实验目的：①研究蒸发快慢与液体的温度高低的关系②研究蒸发快慢与液体的表面积的关系 ③研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系。实验记录：液体温度液体表面积液体表面空气流动情况蒸发快慢实验结论： 液体温度越高，液体的表面积越大，液体的表面空气流动越快，蒸发越快。液体的温度影响蒸发快慢的因素液体的表面积液体表面空气流动速度思考：不同的液体蒸发一样快吗？伸出你的左手。在手心两侧分别滴一滴酒精和一滴水观察哪个先蒸发完。结论：不同液体相同条件下蒸发快慢不同想一想：以下是从哪些角度加快或减慢蒸发？ 狗没有汗腺，靠伸出湿湿的舌头，加快呼吸使空气流动加快而降温。说明：液体蒸发时，要自发从周围环境中吸取热量，使周围的环境和液体本身的温度降低，因此液体蒸发有致冷作用蒸发有什么特点呢？让我们做一个小实验吧！往手臂上滴一滴酒精有什么感觉？对着滴酒精的皮肤吹一口气又有什么感觉？现象：滴酒精的皮肤有凉的感觉， 吹一口气，感觉更凉.这说明什么呢？说明：酒精蒸发时要从人的皮肤上吸收热量，使皮肤感到凉；吹气时，酒精蒸发加快，吸收热量更多，皮肤感觉更凉.让我们再做一个更有说服力的实验吧！活动：取两支温度计，先观察它们的示数.然后在其中一支温度计的玻璃泡上有浸了酒精的棉花抹湿，再观察两支温度计的示数变化情况.现象：用浸了酒精的棉花抹湿过的温度 计示数下降，温度降低.这说明什么呢？说明：酒精蒸发时要从温度计的玻璃泡上吸收热量，使温度计示数下降.结论：蒸发吸热，有致冷作用。实例：夏天、春天和秋天、冬天的气温高低不同，洗湿了衣服，湿衣 服同样可以晾干.这说明什么？说明：温度高时水能蒸发，温度低时水也能蒸发.即说明蒸发可在任何温度下进行.③蒸发的特点：液体蒸发时:A.从周围的物体吸收热量B.使周围物体和自身的温度下降C.蒸发具有致冷作用D.蒸发可以在任何温度下进行2.汽化的另一种方式：沸腾想一想：你在家烧过开水吗？水烧开时(水沸腾)你发现了什么呢？这种汽化过程有什么特点呢？让我们通过实验来研究吧！实验：利用下图装置对水进行加热，仔细观察下列现象并绘制图表：A.烧杯中水的温度变化B.水中气泡的变化C.绘制温度随时间变化的图象现象及图像：A.烧杯中水的温度变化情况： 沸腾前，水的温度不断上升； 沸腾时，水的温度不变.B.烧杯中水的状态的变化情况： 沸腾前，烧杯口有少量“白气”出现； 沸腾时，烧杯口有大量“白气”出现.C.水中气泡的变化情况： 沸腾前，水中有少量的气泡产生， 且在上升过程中逐渐变小； 沸腾时，水中有大量的气泡产生， 且在上升过程中逐渐变大，升至水面 后破裂消失.温度t/℃10510095908580750510时间t/minD.水沸腾过程中温度随时间变化的图像：沸点①沸腾——一定温度下在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象沸点：液体沸腾时的温度叫做沸点. 不同液体的沸点是不同的.②液体沸腾的条件：⑴液体的温度要达到沸点；⑵液体要不断地吸热.③液体沸腾的特点：⑴沸腾前温度不断上升，不断吸热；⑵沸腾时温度(保持沸点)不变，不断吸热.④液体的沸点和环境气压的关系：液体的沸点随气压的增大而升高， 随气压的减小而降低.几种液体的沸点(在1个标准大气压下)液体沸点t/℃液体沸点t/℃液态氦—268.9酒精78液态氢—253水100液态氮—196液态萘218液态氧—183汞357液态氨—33液态铅1740乙醚35液态铁2750利用液体沸点的不同可以分离混合液体方式不同点只在液体表面同时在液体表面和内部任何温