2019秋浙教版数学七年级上册同步测试试题:微专题10 绝对值的化简.docxVIP

2019秋浙教版数学七年级上册同步测试试题:微专题10 绝对值的化简.docx

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微专题10 绝对值的化简 【思想方法】 无论是从绝对值的几何定义还是代数定义,都揭示了绝对值的一个重要性质——非负性,也就是说任何一个有理数的绝对值都是非负数,即无论a取任意有理数都有|a|≥0.含有绝对值符号的化简题,若已确定某些未知数的取值,就按这个未知数的取值结合绝对值的意义,去掉绝对值符号,进而化简. 1.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图1所示,化简|a+b|-|c-b|的结果是( A ) 图1 A.a+c B.c-a C.-a-c D.a+2b-c 2.如果|x-4|与(y+3)2互为相反数,那么2x-(-2y+x)的值是( A ) A.-2 B.10 C.7 D.6 3.(1)一个数的绝对值是指在数轴上表示这个数的点到__原点__的距离; (2)若|a|=-a,则a__≤__0; (3)有理数a,b在数轴上的位置如图2所示,请化简|a|+|b|+|a+b|. 图2 解:(3)∵由各点在数轴上的位置可知a<-1<0<b<1, ∴a<0,b>0,a+b<0, ∴|a|=-a,|b|=b,|a+b|=-a-b, ∴原式=-a+b-a-b=-2a. 4.有理数a,b,c在数轴上的位置如图3所示,请化简|a+c|-|a-b|+|b+c|-|b|. 图3 解:由图可知,a+c<0,a-b>0,b+c<0,b<0, ∴原式=-(a+c)-(a-b)-(b+c)+b =-a-c-a+b-b-c+b=-2a+b-2c. 5.有理数x,y在数轴上对应的点的位置如图4,化简:|x-y+1|-2|y-x-3|+|y-x|+5. 图4 解:由数轴知x-y+10,y-x-30,y-x0, ∴原式=x-y+1+2(y-x-3)-(y-x)+5 =x-y+1+2y-2x-6-y+x+5=0. 6.已知有理数a<0,b>0,c>0,且|b|<|a|<|c|. 图5 (1)如图5,在数轴上将a,b,c三个数填在相应的括号中; (2)化简:|2a-b|+|b-c|-2|c-a|. 解:(1)略; (2)∵a<0,b>0,c>0, ∴2a-b<0,b-c<0,c-a>0. ∴原式=-(2a-b)-(b-c)-2(c-a)=-2a+b-b+c-2c+2a=-c. 7.有理数a,b,c在数轴上的位置如图6所示. 图6 (1)判断正负,用“>”或“<”填空: c-b__>__0,a+b__<__0,a-c__<__0; (2)化简:|c-b|+|a+b|-|a-c|. 解:(1)由图可知,a<0,b>0,c>0,且|b|<|a|<|c|, ∴c-b>0,a+b<0,a-c<0; (2)原式=c-b+[-(a+b)]-[-(a-c)]=c-b-a-b+a-c=-2b.

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