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记承天寺夜游 ;作者简介;写作背景;学习目标 ;自学指导一;我会读;我要说;自学指导二;A有节奏的朗读课文,并用“/”标出长句的停顿;A有节奏的朗读课文,并用“/”标出长句的停顿;B 划出文中的生词,结合资料书,课下注释,理解课文的大意。; 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色
入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天
寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇(xìng)交横
(héng),盖竹柏影也。何夜无月?何处无
竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 ;重点句子;C课文的每一段的主要内容是什么?试用四字概括。;D汇总文言知识。;古今异义词 ;自学指导三;(1)你觉得文中作者叙事,写景,抒情都是扣住那一个字来写的?说说你的理由。;(2)文中描写庭中月色,着力表现了月色的什么特点?作者仅用十八字就为我们创造了一个如诗如画的意境,你认为这主要得益于怎样的写作技巧?;(3)柳宗元被贬永州时,写下了《小石潭记》;苏轼被贬黄州时,写下了 《记承天寺夜游》,同是被贬之人同是寄情山水美景,他们当时的心境有何异同?;大胆想象;小结;当堂检测;作业;记承天寺夜;谢谢!
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