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消息二则 毛泽东 八年级语文备课组 主 备 人:杨绪强 议课时间:8月31日 授课时间:第1周 风声??雨声??读书声??声声入耳???? 家事 国事??天下事??事事关心 新闻从狭义来讲,就是指消息。本课就是一篇报道及时的消息。 消息(新闻)的特点: 真实性 时效性 准确性 作者: 毛泽东,字润之,笔名子任,湖南人,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。 写作背景: 《我三十万大军胜利南渡长江》 学习目标(1分钟) 1、理解第一则消息的内容; 2、把握消息的结构特点。 第一课时 齐读第一则消息,自主解决以下问题。 1、结合提示圈画出生字新词并加注拼音。 2、说一说本消息各部分的内容(结合课本提示回答) 标题: 导语: 主体: 背景: 结语: 芜湖 荻港 溃退 摧枯拉朽cuī kū lā xiǔ wú dí kuì 自学指导一(5分钟) 1、根据提示在练习本上写出相应的字词。 2、说一说本消息各部分的内容(结合课本提示回答) 标题: 导语: 主体: 背景:国民党反动派破坏和平协定,对人民解放军封锁围堵。 结语: 湖 退kuì cuī kū lā xiǔ . wú 自学检测一(5分钟) 芜 溃 摧枯拉朽 我三十万大军胜利南渡长江 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江 渡江战斗-----进击中。 ……坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 点拨运用(2分钟) 如何结合内容给一则消息拟一个标题。(考点) 给新闻拟标题,主要应看导语,适当参考主体部分,而结语可以用来验证。做到简明、醒目、概括性强。严格控制字数,新闻标题一般不超过15个字。具体按照试题要求执行。 答题格式:陈述对象 + 行为; 如:我三十万大军胜利南渡长江 陈述对象 行为 自学指导二(4分钟) 再齐读本消息,思考以下问题: 1、就内容来说,本消息有何特点,从以下方面举例说明。 ①、篇幅;②、表达方式、③、语言。 2、消息的电头可以去掉吗?为什么? 自学检测二(5分钟) 1、就内容来说,本消息有何特点,从以下方面举例说明。 ①、篇幅: ②、表达方式: ③、语言: 2、消息的电头可以去掉吗?为什么? 简短 记叙 简练、高度概括 不能删去。 交代通讯社名称、发电地点、时间。 作用: 电头表示消息来源可靠、材料真实、报道及时。 点拨运用(2分钟) 把握消息的结构特点; 标题——迅速了解新闻的主要内容 导语——扼要的揭示新闻的核心内容(新闻开头的第一段或第一句) 主体——是对导语内容的进一步扩展和阐释(更为细致地了解新闻的内容) 背景——新闻发生的社会环境和自然环境 结语——新闻结尾 (背景和结语常常暗含在主体中) 新闻这种体裁,主要采用记叙的表达方式。 1、消息(新闻)的结构分为哪五个部分? 2、消息的三个特点是什么? 课堂小结(2分钟) 当堂训练(10分钟) 一、根据拼音写汉字。 1、军无斗志,纷纷kuì tuì( )。 2、遇着人民解放军好似cuī kū lā xiǔ( )。 二、新闻在结构上分为五部分: 、导语、 、 、 。其中背景和结语有时可以暗含在 中。从表达方式上看,它以 为主,也可以适当穿插议论。 三、消息的电头有什么作用? 溃退 摧枯拉朽 标题 主体 背景 结语 主体 记叙 电头表示消息来源可靠、材料真实、报道及时。 神舟五号载人飞船升空(陈述对象+行为) 四、给下面这则新闻拟一个标题,不超过10个字。 2003年10月15日,是一个永载中华民族和人类文明史册的日子。我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。在绕地球环行14周后,16日6时23分,我国自己培养的航天员杨利伟乘返回舱在内蒙古预定地区安全落地。中国人第一次乘自行研制的宇宙飞船,实现了飞向太空的历史性跨越。这是我国航天事业和国防科技事业发展史上一座新的里程碑,开创了我国科学技术发展的新纪元。 五、(选做)写一则本校举行开学表彰的新闻,300字左右。要有标题,导语,主体,结语。 板书设计 消息(新闻) 特点:真实性、时效性、简洁性 标题 导语 主体 背景 结语 人民解放军:突破敌阵 国民党反动派:溃退、摧枯拉朽 复习回顾 1、消息(新闻)的特点 2、消
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