济南版七年级生物上册课件：第一单元 第二章 第二节 细胞的分裂和分化.pptVIP

第二节 细胞的分裂与分化 教学目标： 1.说出细胞分裂的基本过程；描述生物的生长现象与细胞数目增多、体积增大有关。 2.描述动植物细胞的分化过程以及通过分化形成组织的过程；识别植物体的主要组织和人体的基本组织。 3.从细胞分裂，分化至个体成长的教学过程中唤起学生尊敬父母的情感意识。 教学重点： 细胞分裂的基本过程。 教学难点： 细胞分裂的基本过程、细胞分化形成组织。 一个小小的连肉眼都无法看见的细胞──受精卵，能不断地生长、发育成人体。 你知道它是怎么发育的吗？ 探究主题一：细胞的分裂 1.概念：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 2.观察细胞分裂的过程 植物细胞分裂过程示意图 动物细胞分裂过程示意图 （1）植物细胞分裂过程：先是（ ）一分为二；然后中央形成新的（ ）和（ ），将细胞质也分为两份，细胞成为两个。 3. 细胞的分裂过程 细胞核 细胞膜 细胞壁 （2）动物细胞分裂过程：先是（ ）一分为二；然后（ ）从中央内陷，将细胞质分为两份，细胞成为两个。 细胞核 细胞膜 4.细胞分裂过程中遗传物质有何变化？结果是怎样的？ （1）细胞分裂时变化最明显的是 。 （2）细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。 细胞核 新生细胞（小）吸收营养物质 体积大 液泡由小 大 探究主题二：细胞的分化 1.概念 经过＿＿＿＿＿产生的新细胞，在＿＿＿＿＿的作用下，其＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。 2.结果 形成不同的细胞群，即＿＿＿。 遗传物质　　 细胞分裂　　 形态　　 结构　　 功能　　 组织　　 区别细胞分裂和细胞分化： 细胞分裂 细胞分化 小试身手 3.组织 概念：＿＿＿相似，＿＿＿、＿＿＿相同的＿＿＿构成的细胞群。 形态 结构　　 功能　　 细胞　　 4.植物的几种组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织。 5.动物的几种组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 A 1.成语“藕断丝连”中的“丝”属于（　　） A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织 2.果蝇的体细胞中有4对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体数目是多少（ ） A.2对 B.4条 C.4对 D.8对 C 3.如图表示植物细胞的分裂过程，其细胞分裂顺序正确的是（　　）　 A.a→d→b→c B.a→c→d→b C.a→b→c→d D.c→d→a→b B