二年级上册美术身边的伙伴 赣美版.pptVIP

你仔细观察过身边的小伙伴嘛？ 先看看这几幅画： 你觉得这几幅画有什么特点呢？ 真实 形象 生动 描述一下他们的五官有什么特色呢？ 提示：从年龄、头型、脸型、发型、五官 再来看看你身边的小伙伴，仔细观察他们： 试着描述你身边伙伴的特征吧： 例如：【五官深邃 脸圆圆的 鼻子很挺 眼睛小小的】这些形容词 试着画一画身边的伙伴： 第一步：仔细观察你的伙伴，记住他的五官以及肢体形态。 第二步：用铅笔打草稿，将轮廓以及五官粗粗的画出来。用橡皮修改。 第三步：用细的水彩笔把修改好的轮廓描实，画出具体五官。 第四步：上色，用你喜欢的颜色给你的“伙伴”上色吧。 第五步：将你的画给你的伙伴看看，让他评价一下画里的自己吧。 把画好的作品都展示出来，在班上同学的面前说说你和画中“伙伴”的故事！ 感想：“通过这一课的学习，我们对身边的朋友、伙伴有了一个新的认识、新的感受。” 例如： 【好朋友】【 一起学习的伙伴】【 回家结伴同行】【 曾经帮助过我】【 他特别有趣】等等