毕业设计细则(建装)(1).docVIP

宜宾职业技术学院建筑工程系 建筑装饰工程技术专业08级毕业设计实施细则 建筑装饰教研室 2010.4 毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学理论知识与技能，解决实际问题能力的综合性训练，是对学生综合素质和学校培养结果的检验，是教学计划中最后一个重要教学环节。做好毕业设计(论文)工作，对于全面提高毕业生素质、圆满完成教学计划和达到培养目标具有重要意义。为全面提高毕业设计（论文）的质量。根据学院及系安排并结合我专业的实际，现将建筑装饰专业2008级毕业设计(论文)工作安排如下： 一、领导小组 1、领导小组 组长：俞惠玲； 副组长：冯翔、张中东、胡中义。 成员：严小波、郭莉梅、林伟、李畅、杨秒。 2、工作小组 组长：冯翔； 副组长：郭莉梅（日常工作）； 成员：李畅、高杰、李荣华、牟杨、王振英、杨玲、丁录勇、。 二、时间安排： 2011届毕业设计时间安排 序号 时间 内容 1 　4、26——4、28 制定方案 2 　4、28 指导教师培训、动员 3 　4、28——5、4 导师上交确定题目 4 　5、4——5、9 专业审核题目、对学生进行动员、并公布题目、学生选择导师和题目 5 　5、10——5、16 下发毕业设计（论文）任务书 6 　5、17——5、23 学生提交开题报告，导师审核 7 　5、24——7、1 学生在指导教师的指导下，完成论文（设计）初稿，教师审核 8 　7、1——9、1 学生在指导教师的指导下，完成论文修改并完成论文定稿 9 　9、27 完成学生论文答辩。（采用分批进行，第一批答辩成绩计：100%，第二批答辩成绩计：80%；第三批答辩成绩计：70%） 10 　10月中旬 整改 三、主要内容及相关要求： 1、落实选题 （1）课题要求及形式： 每位指导教师搜集毕业设计课题10个，题目应反映本专业教学计划的要求，密切结合企业实际情况，从可行性、先进性、科学性、严谨性、应用价值和推广前景等方面综合考虑，选题不宜过大或过窄，避免内容空洞。特别要优选与生产实际结合紧密、具有实际应用价值的课题。 （2）选题：（附表1） 按专业公布可选课题，学生按意愿选题，以充分调动学生的积极性和主动性。学生也可以自选课题，但必须经过指导教师同意，专业教研室审核，系主任审批。课题一旦选定，一般不可以轻易更改，若确实需要更改，必须经过指导教师同意，专业教研室审核，系主任批准。各指导教师要认真指导学生规范填写“毕业设计(论文)表格”。 2、完成论文初稿提纲或设计初步方案 指导教师根据学院和本系对毕业设计工作的总体部署，根据学生所选课题《任务书》的要求，帮助学生理解选题的目的、要求和任务；指定主要参考资料；指导学生认真编写设计初步方案。 3、完成设计 ? 指导教师指导学生按专业统一规范的格式，进行毕业设计。设计应按建筑标准图的形式形成文本并装订成册。 4、毕业设计（论文）答辩 毕业设计答辩开始前一周，学生必须向指导教师提交毕业设计全部成果，文档部分自己按规定装订成册。确定答辩程序及评分标准（由各答辩组制定），并做好成绩综合评定工作（指导教师占30%，审核占30%，答辩成绩占40%）。每个毕业生都必须经过答辩。 5、毕业设计(论文)专家组评审 学院将组织毕业设计(论文)专家组对2008级毕业生毕业设计及成绩进行评审，对于未能通过评审的学生，各专业教研室及指导教师要加强指导和督促其整改，对于评审为优秀的毕业设计，学院将遴选进行汇编。 6、毕业设计整改及二次评审　 对第一次评审未通过的毕业设计（论文）将限期进行整改，整改后仍未通过者不予以就业推荐，同时不颁发毕业证书。 四、毕业设计资料的填写及装订 1、学生毕业表格（装入学生毕业设计档案袋） 封面、附表1：选题报告（由学生填写） 附表2：任务书（指导教师填写） 附表3：指导教师成绩评定表（指导教师填写） 附表4、评阅教师成绩评定表（评阅教师填写） 附表5：答辩记录表、附表6：答辩成绩评定表（答辩小组填写） 附表7：综合成绩评定表 将以上材料全部装入学校统一印制 “毕业论文（设计）档案袋”。 2、毕业设计图纸内容（统一3号图纸打印，并按以下顺序装订成册，装入学生毕业设计档案袋） （1）封面：包括设计项目名称、姓名、学号、指导教师（皮纹纸打印） （2）图纸目录 （3）效果图（至少表现2个主要空间） （4）设计说明 ①工程概况 ②设计依据 ③设计原则 ④设计主题（设计创意说明） ⑤具体设计说明 ⑥设计矛盾的解决方式 ⑦主材表 （5）原始平面图 （6）功能分析图 （7）墙体拆补图（视具体情况） （8）平面布置图 （9）地面材料图 （10）天棚图 （11）立面图 （12）剖面图 （13）详图 （14）选材表 （15）报价表 3、系用表 表1、选题情况统计表 表2、毕业论文（设计）成绩汇总表 表3、优秀论文（设计）