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职 业 生 涯 规 划 书 目 录 前言--------------------------------------------------------------------------3 自我认知-----------------------------------------------------------4 自我探索测评结果------------------------------------------------------------------4 技能探索测评-----------------------------------------------------------------------5 学习风格探索报告-----------------------------------------------------------------5 职业兴趣探索报告-----------------------------------------------------------------6 职业价值观探索报告--------------------------------------------------------------8 性格探索报告-----------------------------------------------------------------------9 别人眼中的我------------------------------------------------------------------------10 自我认识小结------------------------------------------------------------------------10 职业认识----------------------------------------------------------10 目标职业分析-----------------------------------------------------------------------10 目标职业工作名称及其工作内容----------------------------------------------10 目标职业所需条件----------------------------------------------------------------11 目标职业国内外状况分析-------------------------------------------------------11 职业定位及SWOT分析-----------------------------------------12 职业分析小结------------------------------------------------13 具体计划-----------------------------------------------------------13 各时期职业目标---------------------------------------------------------------------13 本科生时期行动计划的进一步细化---------------------------------------------14 备选方案-----------------------------------------------------------16 结束语--------------------------------------------------------------17 前言 人生如同一本书,一本自传，而我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页；迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。每本书的开头都标明目录，以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢？是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录，而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期，可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰：“凡事预则立，不预则废”，想要自己人生之书的内容变得丰富多彩就要先把目录写好，把自己的人生规划好。 也许是受家庭环境的熏陶吧，我从小就想当一名老师。当我步入扬州大学的校门后，我学习对外汉语专业，最终目标是当一名对外汉语教师。当然，仅仅有目标是远远不够的，我还要用刻苦的学习为目标奠定基础，我还要有坚韧的意志来克服道路上的种种挫折。我一直坚信“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”，我一定会通过不懈的奋斗拼搏来实现自己的