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PAGE PAGE 1 备考方略·散文题型分析及答题要点 ? 【2016江苏高考语文考试说明·考点要求】阅读鉴赏文学类文本。（约4题，20分） 文学类文本包括小说、散文、诗歌、戏剧等。考查材料以散文、小说为主，也可以选择合适的诗歌或戏剧作品。 1．理解　B (1)理解文中重要词语、概念的含义 (2)理解文中重要句子的含意 2．分析综合　C (1)分析文章结构，把握文章思路 (2)归纳内容要点，概括中心意思 (3)分析作品基本特征和主要表现手法 (4)分析概括作者在文中的观点态度 3．鉴赏评价　D (1)欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 (2)对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价 4．探究　F (1)从不同角度和层面发掘作品的意蕴(2)探讨作品的创作背景和作者的创作意图 (3)探究文本中的某些问题，提出自己的见解 ? ? 【江苏卷散文阅读选文特点】 有“变”有“不变”。变，指选考散文的类型上每年都在变化，从2006年的写景散文到2007年的叙事散文，从2009年的状物散文到2013年的写人散文，类型求新。不变，指选文的主题大致不变，《一幅烟雨牛鹭图》《麦天》都是乡土题材，表现的是对中国农村、乡土文明的礼赞；《上善若水》借都江堰所表现的“上善若水”的传统文化理念表达了对现代文明的忧思；《何容何许人也》则借何容这个具有传统文化美德的知识分子表达了对传统人格在现代进程中境遇的深思。总之，具有浓厚的传统文化内涵和浓郁的乡土气息，表达对传统与现代的关注和思考，进而引导学生对传统、现代、社会、人性、文明的思考仍将是江苏卷散文选材重点关注的内容。 ? ? 【备考对策】?读文、做题。 一．读懂散文 概述：形散而神不散，这是散文的重要特点。所谓“形散”，是指散文选取材料十分广泛自由，不受时间和空间的限制；组织材料，结构成篇自由；表现方法不拘一格。所谓“神不散”，主要是散文的立意，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，都是为了更好的表达文章的主题。 ? （一）阅读一篇散文，必须明白三个问题，即“写的什么？怎样写的？为何这样写？” 要搞清这些内容，必须从以下几方面入手： 关注“标题”，理清“思路”，抓“关键语句”，理解“主旨”。 “标题”，提供了阅读的线索，隐含着写作对象、重要内容等信息，与文章的主题有着密切的联系，阅读首先从标题开始，必须加以关注。 ? （二）理清“思路”，整体把握。任何一篇作品都有其特有的行文思路，把握了文章的行文思路，有助于对文章思想内容、情感主旨的把握。要理清思路，可从以下方面入手： 1.概括段意、划分层次，能理清思路。 2.捕捉“线索”，能理清思路。“线索”常有这几种：①以中心事件为线索，②以感情为线索，③以具体事物为线索，④以时空变化为线索。 3.分析表现技巧的作用，也能理清思路。文章中的照应、对比、衬托、穿插、虚实结合、欲扬先抑等表现技巧都体现了作者写文章的思路。 ? （三）局部把握，抓住关键。 要想抓住文章的主旨或者是作者的情感，就要善于把握文章中的“关键词语”“关键句子”。 中心句，抒情句，议论句，过渡句，修辞句等在文中具有很强的概括力。 这些语句，或者是作者塑造形象的主要特点，或者是作者的主观情感，或者体现作者的观点态度。因而，在阅读时要特别留心，必须重视这些语句的作用。把握住这些语句，就能够很清楚的抓住文章的思路和作者的情感脉络。文章的主旨也就清楚了。 另外，更不能忽略文章的开头、结尾，文章的文眼，作品的背景、作者的处境等方面内容，这些都是理解文章主旨的关键。 ? ? 二．常见题型及答题规律 第一种：作用（意图、好处）分析题 1、语句作用题 2、段落结构作用题 3、艺术技巧作用题 4、人称作用题 5、标题作用题 6、景物描写的作用 7、写作内容作用题 （一）语句作用题 分析句子的作用：主要从内容或表达效果和在文句结构上的作用两个方面去分析。 看语句的作用，要看本身的作用，与标题、开头、上文、下文、结尾的作用，看它在文章中的地位。 （二）段落作用题 ? 语句、段落命题特色 1、作用分析题是指题干带有“作用”或“好（妙）处”等词语，命题指向于分析综合的一种常见题型。 2、这种题型具体的命题指向有二：一是某处句子（位置或在开头或在结尾）的作用；二是文中所用材料，如详写的内容、引用的材料或其他穿插性材料。 3、这种题型考查角度分单向和多向两种。单向考查为只考内容或结构或表达技巧。多向考查为同时考查内容和结构两方面作用，或结构表达和表达技巧两方面作用。单向考查题干中直接出现“结构（内容）作用”，双向考查题干只笼统地问“有什么作用”或“对文章的表达作用”。 4、常见提问方式 (1)、句、段作用分析：画线句子（或开头、结尾）有什么作用（好处）？在