2020-2021年新高考语文备考前沿专家指导：2019年经验总结及2020年高考备考交流.pptxVIP

【核心素养】2020-2021年新高考备考策略;;;;精准备考，高效提升---2020届高考物理备考交流 ;在备考复习中：;一、2019年高考备考交流会回顾 二、2019年高考备考具体做法（重点） 三、2020年高考备考计划;一、19年高考备考交流会回顾 ;01;二、2019年高考备考具体做法;(一)、深度研究 ，合理规划 ;通过高考题可以拓宽自己的视野，把握高考的难度、高考的方向及高考的出题倾向，使备考更有针对性。 做高考题对于新上高三的没有经验的老师更是一种快速成长的方式。我们有的老师甚至于把近十年的高考题都做了，并且进行了比较，收获很大。 高考题纵向比较找规律，横向比较拓视野。 ;命题特点：;备考启示：;照资料讲、用资料练，讲讲练练，考考评评 易！？ 取得一、二轮复习的效果，顺利达成复习目标 易！？ “一轮看功夫，二轮看水平”！; 为确保顺利完成学校，年级下达的各项指标， 任务，高考备考复习不是“炒冷饭”，即对高中物理 知识的简单回顾；也不是“马拉松”式长跑，因为高 三节奏快，时间紧，任务重，不允许这样做；而是 要像射箭一样有的放矢；避免大水漫灌，倡导精 准滴灌。 ; ; 树立“宁可老师多费时，不让学生做废题”“宁可浪费试卷，不可浪费学生时间”的意识，要杜绝过多过滥的复习资料和试卷不经整合就投放给学生的做法，真正做到学生