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个 性 化 辅 导 教 案
学生姓名
任课老师
汪老师
上课时间
2016-10-23
学 科
数学
年 级
高二
教材版本
新人教版
课题名称
数列
课时计划
第( )课时共( )课时
教学内容
数列递推公式和数列求和方法
教学
目标
掌握数列求和的几种方法,会使用递推规律求递推通项
教
学
重
点
数列递推公式:
1、一阶线性递推数列求通项问题(待定系数法)
一阶线性递推数列主要有如下几种形式:
(1)
这类递推数列可通过累加法而求得其通项公式(数列{f(n)}可求前n项和).
当为常数时,通过累加法可求得等差数列的通项公式.
而当为等差数列时,则为二阶等差数列,其通项公式应当为形式,注意与等差数列求和公式一般形式的区别,后者是,其常数项一定为0.
(2)
这类递推数列可通过累乘法而求得其通项公式(数列{g(n)}可求前n项积).
当为常数时,用累乘法可求得等比数列的通项公式.
(3);
这类数列通常可转化为,
或消去常数转化为二阶递推式.
(4)
这种类型一般是等式两边取对数后转化为,再利用待定系数法求解。
数列求和方法:
1.公式法:直接利用等差、等比数列的前n项和公式及常见的求和公式进行求和。
注意在计算等比数列的前n项和时分两种情况q =1 和q ≠1进行讨论,即:
常见的求和公式:
1) 1+2+3+...+n =
2) 1+3+5+...+(2n-1) =
2.拆项求和法(分组求和法)
就是将一个数列的每一项适当拆开,转化成若干个等差、等比、常数数列的形式,分别求和后再相加。
3.错位相减法。若数列可写成一个等差数列与一个等比数列的积的形式,即:有,其中为等差数列,为等比数列,则可采用错位相减法,亦称(“”法)
4.裂项相消法:将数列的每一项拆成两项之差,使得相邻的项正负相抵销,剩下的项是易于求和的形式。
适用于:
①,其中{ }是等差数列,c为常数,或:;
②部分无理数列:。
即:,或
常见的裂项有:
,
,
,
拆项求和法倒序相加法: 类似于等差数列前n项和公式的推导方法.
拆项求和法
公式法
公式法
数列求和
数列求和
裂项相消法
裂项相消法
错位相减法
错位相减法
倒序相加法
倒序相加法
课堂练习
一、选择题
1.数列{an}的前n项和为Sn,若an=eq \f(1,n(n+1)),则S5等于( )
A.1 B.eq \f(5,6)
C.eq \f(1,6) D.eq \f(1,30)
2.数列{an}的通项公式an=eq \f(1,\r(n)+\r(n+1)),若前n项的和为10,则项数为( )
A.11 B.99 C.120 D.121
3.数列1eq \f(1,2),2eq \f(1,4),3eq \f(1,8),4eq \f(1,16),…的前n项和为( )
A.eq \f(1,2)(n2+n+2)-eq \f(1,2n) B.eq \f(1,2)n(n+1)+1-eq \f(1,2n-1)
C.eq \f(1,2)(n2-n+2)-eq \f(1,2n) D.eq \f(1,2)n(n+1)+2(1-eq \f(1,2n))
4.已知数列{an}的通项an=2n+1,由bn=eq \f(a1+a2+a3+…+an,n)所确定的数列{bn}的前n项之和是( )
A.n(n+2) B.eq \f(1,2)n(n+4)
C.eq \f(1,2)n(n+5) D.eq \f(1,2)n(n+7)
5.已知Sn=1-2+3-4+…+(-1)n-1n,则S17+S33+S50等于( )
A.0 B.1 C.-1 D.2
6.数列{an}满足a1,a2-a1,a3-a2,…,an-an-1是首项为1,公比为2的等比数列,那么an等于( )
A.2n-1 B.2n-1-1
C.2n+1 D.4n-1
二、填空题
7.一个数列{an},其中a1=3,a2=6,an+2=an+1-an
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