碳酸钠、碳酸氢钠.docVIP

课题 3.1.3碳酸钠与碳酸氢钠 设计人 时间 使用人 教学目标 1．了解碳酸钠与碳酸氢钠的物理性质； 2．对比学习碳酸钠与碳酸氢钠的化学性质。 3．能够完成碳酸钠与碳酸氢钠的转化。 教学重点 1. 对比学习碳酸钠与碳酸氢钠的化学性质 2. 能够完成碳酸钠与碳酸氢钠的转化 教学难点 1. 能够完成碳酸钠与碳酸氢钠的转化 整体思路 结合学案，校本，作业等讲练结合 环节 主体教案 教学设计 新课导入 知识回顾 思考碳酸钠与碳酸氢钠在物理性质上有什么差别？ 思考与交流 【设问】现有两瓶Na2CO3和NaHCO3固体，你怎么鉴别？试设计实验。 【演示实验】套管加热碳酸钠和碳酸氢钠。 【板书】二、化学性质 热稳定性 2NaHCO3 ==Na2CO3＋H2O＋CO2↑ 加热10.0g碳酸钠和碳酸氢钠的混合物至质量不再变化，剩余固体的质量为8.45g，求混合物中碳酸钠的质量分数。 【【设问】 Na2CO3和NaHCO3还有哪些性质？ 2.?它们跟酸反应都有　CO2　产生吗？产生的快慢程度如何？ 相同质量的碳酸钠、碳酸氢钠固体分别与足量盐酸的反应 在两支试管中分别加入3 mL（水柱高3cm）稀盐酸，将两个各装有0.3 g Na2CO3或NaHCO3粉未的小气球分别套在两支试管口。将气球内的Na2CO3和NaHCO3同时倒入试管中（如下图所示），观察反应现象。 【总结】实验现象：都有大量气泡产生，气球体积都膨胀，但NaHCO3对应的气球膨胀得快且大。 结论：相同质量的Na2CO3和NaHCO3与相同浓度相同体积的盐酸，NaHCO3反应更剧烈，产生CO2气体更多。 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2↑ + H2O NaHCO3 + HCl = NaCl + CO2↑ + H2O 【设问】产生这一现象的原因？ 【板书】2. Na2CO3和NaHCO3与酸反应 现有两瓶无色的Na2CO3和HCl溶液，没有其它试剂，只用胶头滴管，你如何鉴别？ Na2CO3?溶液和盐酸溶液的互滴 【设问】试着总结出实验室如何鉴别碳酸钠和碳酸氢钠？填写下表 方法 原理 现象 结论 思考：还有没有其他的方法？（如加入氯化钙、氯化钡等） 如果在饱和Na2CO3?溶液中通入CO2气体有何现象。（类比澄清石灰水中通入过量的CO2） 分析：CO32-＋CO2 + H2O= 2HCO3－ NaHCO3＋NaOH＝Na2CO3?＋H2O HCO3　－＋OH＿＝CO32-＋H2O H2 H2O+CO2 △ Na2CO3 NaHCO3 【思考】如何除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠，如何除去碳酸氢钠中的碳酸钠 课 堂 小 结 名称 碳酸钠 碳酸氢钠 ①俗名 纯碱、苏打 小苏打 ②色态 白色粉末 白色细小晶体 ③溶解性 溶解度： Na2CO3＞NaHCO3 ④水溶液碱性 碱性： Na2CO3＞ NaHCO3 ⑤与盐酸反应 剧烈程度 剧烈程度： NaHCO3＞Na2CO3 化学方程式 Na2CO3+2HCl=CO2+H2O+2NaCl NaHCO3+HCl= CO2↑+H2O+NaCl ⑥热稳定性 受热不分解 受热易分解 ⑦相互转化 H H2O+CO2 △ Na2CO3 NaHCO3 课 后 作 业 板 书 设 计 教 学 反 思