散文阅读方法整体阅读优秀课件.ppt

散文阅读方法 (整体阅读)优秀;一、明确概念 何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。;二、散文的特点： 1.形散而神不散 形散： ①取材自由，不受时间和空间的限制 ②表现手法灵活多样：象征、衬托、对比等。 ③表达方式不拘一格：往往以抒情为主，把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。 神聚：主题集中鲜明。;2、意境深远：散文没有离奇的事件，没有吸引人的情节，只能靠描绘或思考的深入细致，构成某种意境来打动读者。 3、语言优美凝练，富于文采。散文又是语言的艺术，散文的韵味，是随语言的表达自然地散发出来的。 因此，阅读散文要善于理清思路，分析意境，鉴赏语言及写法，从而深入领会散文所表达的思想感情，感受散文的艺术魅力。; 三、散文的线索 为了做到形散而神不散，散文在选材上应注意材料与中心思想的内在联系，在结构上应借助一定的线索把材料贯穿成一个有机的整体散文线索就是文章结构的红线，抓住线索，也就抓住了作者的思路。 根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线； 可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以 地点为线。 散文中常见的线索有： (1)以含有深刻意义或象征意义的事物为线索； (2)以作品中的“我”为线索，由于写的都是“我”的所见所闻所思所感，侃侃而谈，自由畅达，使读者觉得更加真实可信，亲切感人。 ;找线索的方法： 一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）； 二要注意文中反复出现的词语、句子； 三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。;三、散文的分类 （1）抒情散文：写景散文（借景抒情） 、状物散文（托物言志） （2）记叙散文（叙事散文 ） （3）议论散文（哲理散文） 四、常见的艺术表现手法 象征、衬托、对比、借景抒情、托物言志、咏物寄情、寓理于事、融情于事、先抑后扬、以小见大;六、散文的主题 主旨是文章的灵魂，阅读散文，应迅速把握 文章的中心。许多学生由于不能把握文章的中心， 以致无法准确答题。 散文的主题归根结底就是作者对自然、社会 或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中 的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。 一般来说，可抓住文章的标题、结尾和开头 段进行预想。 ; 命题趋势上，多数作品涉及到传统文化和现代化的冲突，体现了现代人对传统文化的眷恋，对现代化的反思与批判，尤其是探讨农耕文化、乡村文化对现代人类的拯救问题。 ;阅读中四个核心能力的考察 筛选信息的能力、理解概括的能力 　 语言整合表达的能力? 技巧(手法)的分析能力 文章鉴赏的能力、评价的能力;阅读散文的基本方法;阅读散文的基本方法; 阅读技巧;1.写什么（文章的主要内容） 2.为什么写（写作意图，即文章要表达的情、理、观点） 3.怎么写（作者的行文思路与文章的结构层次，先写什---再写什么---后写什么）; 二、理清文章思路 根据写作意图和表现主旨的要求，如何 选择组织材料，如何使写进文章的材料条理 化、有序化、整体化，这都要通盘的考虑、 妥当的安排和周密的布置，这一思维的过程 就表现为文章的思路。 阅读文章，实际上就是尽可能沿着作者 思维的轨迹再走一遍，从而达到更深刻、更 有条理地把握文章谋篇布局的目的。一般思 路是：缘起—描述（对象） —联想—感悟。;文章的思路通常表现在文章的取材、线索、顺序、开头、结尾、过渡、照应、段落层次的关系等方面，理清文章思路可以从这些方面入手。 （1）散文通常都有叙事、抒情、写景的线索，抓住线索就等于把握了文章意脉。 （2）从文章结构看有总分式、对照式、并列式、递进式等结构形式，理出结构层次，思路也就清楚了。 （3）理解文章思路通常是从各段内容的综合归纳入手，有中心句的段，把中心句画出来，内容相近的段落可以合并概括。没有中心句的段落，要归纳出每段的要点，从而了解作者思维流程中的每一个凝聚点。 ;快速阅读，整体把握思路层次的方法有： 1.寻找关键词句 2.捕捉文中体现时间、空间、人物、事件、感情的语句，从而把握文章的脉络思路。 3.逐段归纳要点，把各段要点合并起来思考，不仅能把握文意，还能找出文章的思路脉络。 4.依据文体特征来理清思路结构。 ; 三、把握文中关键语句，找出“文眼” 一般说来，一篇文章中的关键语句总是有表征可循的。 从内容上看，要抓住能揭示文